بن المختار يعتمد نظاما جديدا للعطل المدرسية ابتداء من الموسم المقبل

ماذا سيتغير ؟

لماذا لا يعتمد إلى تحسين أوضاع العاملين بالقطاع من رجال ونساء التعليم ويبشرهم بالتكوين المستمر لتحسين مردوديتهم ؟ لماذا لا يباشر بتحسين بنية المؤسسات المهترئة والغير الصالحة للتدريس ؟ ولماذا لا يغير الأثاث من طاولات وكراسي بالية ؟ لماذا لا يباشر بربط شبكات المؤسسات بالأنترنيت والوسائل التعليمية ؟ أم هو حادق إلا في العطل ؟

قرار غير سليم

للاسف الوزارة لا تبالي بالتبعات الاجتماعية لمثل هذه القرارات خاصة بالنسبة لرجال التعليم الذين لا يقيمون مع اسرهم. هناك مجموعة من الاساتدة الذين يعملون في الفيافي والجبال لايجتمعون بابنائهم الا في العطل. مثل هذه القرارات ليست لصالحهم.

المستلب

"احتار بلمختار ! فغي كل أسبوع يطّلع علينا بدورية او قرار ومنذ السبعينيات لم يعرف التعليم حالة استقرار والان أصبحت آلاف المدارس خلاء وقفار وصار الخواص ينهبون جيوب الآباء والأولياء بكل وقاحة واستهتار وفشل التعليم مسؤولية لا تقبل اي عذر من الاعذار تكالبت على التعليم اخطر المكاءيد وأعتى الاشرار لايعرف القائمين عليه مدى فداحة الأضرار تودي الى مستقبل غير قار." وما زلنا نقلد تقليد اعمى من ماما فرنسا حتى فيما يخص العطل بما انه فرنكفوني مستَلب حتى النخاع

لاعلاقة

في هذه الوزارة لا يؤخذ براي لا الاساتذة ولا اولياء الامور المهم هو التقليد .ما مرة اشتكى احد من هذا ولا اعتبره مشكلا حتى يفرض علينا هكذا .اظن ان هناك مشاكل اكبر تستدعي التفكير فيها.لا التغيير من اجل التغيير .فلكل بلد خصوصياته.

l3FOOOOO

MAFHMNACHH MALKOUM 7ARAKAA D3IFAA 3OTALL MGLOUBINN WACHH HAADA HOUWA ISLA77 RAHH OROPA KAYT3AMLOU BHAD SYSTEM 7ITT YAD 3AMILA KOLHAA KATKHWILHOUMM LBLADD KATKHWALHOUM D

فاشل

تعبنا من التغييرات السطحية .نريد تغييرا جذريا. هادي راه قلت مايدار .سوقك خاوي

الحقيقة

هذا القرار ﻻ يبث بصلة لفائدة التعليم ورجاله واطفاله. وانما هو لصالح شخصه كي يوهم الجهال انه يصلح. صدق المثل الذي يقول(اذا لم يجد المرأ ما يفعله يبدأ في حك عورته).

بن المخ طار لايريد اصلاح التعليم .

استاذ

هدا هو الإصلاح هههههههههههه

صافي لقينا الحل للتعليم

زعما هذا هو المشكل الكبير اللي خاص يتحل باش يتقاد التعليم فبلادنا وشكون اسيدي عمرو شكاليك من العطل سير حل المشاكل الحقيقية وخللي العطل كيف كانو راه دابا اللي غادي تخلق مشاكل

حسبنا الله

ماذا تنتظرون ممن لا يتكلم العربية. اكيد سياتي بعطل فرنسا وببرامجها الفاشلة . متى اشتكى احد من العطل؟ قطاع التعليم اكبر من بلمختار بل من حكومة بنكيران.

كيف

التبعية لاوروبا في كل شئ..

الضحك على الدقون

ثعبنا من الإصلاحات او ما يسمى بالاصلاحات .نريد إصلاحات حقيقية ،نريد معرفة أين وصل ملف الاختلاسات التي طالت مليارات ما يسمى المخطط الاستعجالي .

التدريس التدريس

عوض الاهتمام باساليب التدريس الفاشلة في الاقسام واعتماد اسلوب العشوائية في القاا الدروس خاصة مع الاقيام المشتركة العطل لا تسمن ولا تغني من جوع.التلاميذ السي الوزير محرومون من حصصهم الكاملة على. طول السنة والتلميذ في اخر السنة لا يعرف حتى. كتابة اسمه لان الدروس على. طول السنة عشوايية ولا تعطي اي نتايج. الفصول في العالم القروي مسندة لاساتدة في الخمسين وبدون اسنان ولا يستطيع فصاحة نطق الحروف بالفرنسية لانه لم تعد له اسنان والتلاميد هم الضحايا اين هو التجديد ابن هي الطاقات الشابة يا استاد هذا هو عين التفكير هذا هو المهم في منضومة التعليم وليس العطل تفكرون في القشور وتنسون لب الموضوع. نتاسف لهذه الوزارة ولا حول ولا قوة الا بالله

ههههههه

السلام عليكم عجيب أمر هذه الوزارة ومن يسير أمورها وكان المشكلة تكمن في العطلة . فنلندا يدرس تلامذتها فقط 120 يوما بمعنى 4 أشهر تتربع على قمة جودة التعليم وتنتج نبغاء وأيضا حكومة فينلندا تهتم بالغطعام المدرسي للجميع و توفير أدوات الدراسة للجميع مجانا و التطبيب أيضا والوسائل الحديثة مع الاهتمام ايضا بالمدرسين ماديا ومعنويا ومقترحاتهم دائما لها الأولوية وكرامة الأستاد أولا فوق كل شيء .نتجه دائما للقشور ونترك اللب و الأساس .هل من حلول لمعالجة الاكتظاظ ؟ ولمعالجة الأقسام المتهالكة ؟و لمعالجة العنف ؟ والغياب والحشو وطول المقررات وطول الدورة حيث أصبحنا نحس بأن التلميذ يجتاز امتحانا واحدا .هل لاحظ المشرفون و المخططون لتعليمنا انه منذ ةتقليص أيام العطل و زيادة المواد و المقررات و تضييق استعمال الزمن وحصره فقط في الدروس كثر العنف و الغياب و التسرب و الهدر والملل وبالتالي المراتب الأخيرة في جودة التعليم عالميا . أصبحنا نفكر بعقلية متخلفة ولا تساير العصر وبدل التفكير في معالجة المشاكل الكبرى للقطاع تبدع في اللعب على وتر العطل وكأن مدارسنا روضة من رياض الجنة . تعبنا وهرمنا و مللنا . لنا الله

الاه ايستر العيب

العنصرية في النظام الأساسي

حارب يا وزير العنصرية و الظلم الموجود في النظام الأساسي للتربية الوطنية ثم قم بالتكوين المستمر للإداريين والأساتدة ثم بسط المناهج و البرامج

!!!!!!!!!!!!

ماذا سيضيف هذا التغيير في العطل لهذا القطاع الهش؟ فبدل أن تهتم الوزارة بإدخال إصلاحات حقيقية وعملية ترفع من مستوى التعليم بالبلاد نجدها تطل علينا في كل مرة بترهات وتفاهات لا تسمن ولا تغني من جوع...........

خاصنا الاصلاح ماسي تقسيم العطل

صلحو المهم فتعليم الهشاشة و المدارس او زيد او زيد

خاصنا الاصلاح ماسي تقسيم العطل

صلح لينا فين نكون ولادنا او ولاد المغرب راه تعليم عندنا باقي متخلف بزاف كيف الخصوصي كيف العمومي

الله يصبرنا

يقال الصبر مفتاح الفرج، إلا أن في وزارتنا العزيزة فقد أصبح الصبر كيدبر ، نتمنى أن يكون حلا لمشكل تسجيل موظفي قطاع التعليم بسلك الإجازة لتحقيق حلم بعضهم وتحقيق رغبة الوصول إلى مستوى ثقافي يشرف والمساهمة في جعل موظف التعليم منبع المعرفة السليمة فهذا الموضوع أهم فعلى وزارتنا أو وزير الأول الحسم فيه و لهما الشكر.

changement

le changement que nous souhaitons c'est l'abonnement de tous les mimistres ainssi que les associationpour franchir les sentiers ténibres et sombres :-le préscolaire-les intérnats pour les élèves du milieux rural -l'orientation au formations manuelles

التقليد الأعمى

إلى متى ستظل العقلية الإستعمارية تحكم هذا الوطن. لعنة الله عليكم جميعا.

[email protected]

لماذا لم يعلن عن التغيير في صفوف مديري الأكادميات والنواب؟ اللي كال حقوا يغمض عينيه. هاذي راها وزارة النهب

؟!!!...

آش هاد التخربيق... كيف يمكنهم أن يفسروا هذا الإجراء اللعين... الشيء الوحيد الذي أفلحت فيه هذه الحكومة المشؤومة هو تعكير مزاج المواطنين.. اللهم عجل برحيلهم وأرنا فيهم آياتك بقدرما أذاقونا من ويلات!

Il y a mieux à faire

On attend la réponse du ministere sur les milliards du porogramme d'urgence surtout avecles appels telephoniques reveles dernierement !!!!!

ce ministre a besoin de repos.

ما هذا؟

بدل أن ينكب الوزير على كيفية إصلاح التعليم و إرجاع الثقة لقطاع التعليم العام، نراه يبدع الأشياء الثانوية! اللهم لا تؤاخذنا بما فعل السفهاء منا

وزارة في واد والمغبونون من الاساتذة في واد

ليس هذا ما ننتظره نحن ننتظر الانصاف ورفع الغبن الذي لحق البعض والمتجلي في الزنزاتة10 نحن قضينا اكثر من 22 سنة اقدمية عامة ولازلنا في السلم10 وهناك من قضى 35سنة في الفت الذي استفاد الكثيرون من السلم11 ولم تتجاوز اقدميتهم 12 سنة ما هذ الظلم ؟ما هذا الغبن؟ ماهو الفرق بيننا ؟ المواثيق الدولية تقول ان نفس العمل مقابل نفس الاجر؟؟؟؟’ ننتظر الانصاف والعدل في الاجور وليس الخوى الخاوي ...................

مع صاحب التعليق 29...قضيت 37 سنة في القسم وانا على وشك التقاعد و بسلم 10....من درستهم مجرد ما عينوا اشتغلوا بضع سنين وحصلوا على سلم 11...وفي الابتدائي....ترى ماذا يدرس صاحب 11 ولا يدرسه صاحب 10...ويدرسان نفس المستوى ونفس المواد...اي منطق هذا...صرنا اضحوكة في نظر ابنائنا الذين يستهزؤون ويسخرون منا بطرح تساؤلاتهم....علاش بابات فلان او ماماه تايقريوا بحالك ..هوما في السلم 11 وانت لا زلت في 10.تساؤلات تحرجك احيانا اذا كان الاباء في نفس المنصب. الله ياخذ لينا حقنا

النظام الاساسي الجائر

ان اول تغيير ينتظره المغبونون من رجال التعليم هو رفع الحيف والظلم في الاجور كيف يمكن للعقل البشري ان يقبل 4200درهم كفرق بين السلم 10 والسلم11؟؟؟؟؟؟؟؟؟ماذا يثقنه صاحب11 ولايثقنه صاحب10؟؟؟؟؟؟في والطامة الكبرى ان ان تجد صاحب السلم11 كان تلميذا لصاحب السلم10 والله ظلم ما بعده ظلم لم ولن نسمح لهم امام الله لان حقنا ضائع لا لسبب سوى السيبة وغياب حكومة بالمفهوم الحقيقي للكلمة

ما عندي قوله هو اتمنى ان يؤخذ بعين الاعتبار من اشتغلوا اكثر من 30 سنة ولا زالوا في سلم 10 هذا ظلم في حقهم...ربما ستجد تلاميذتهم صاروا اطرا عليا وخارج السلم...لا حول ولا قوة الا بالله. اضافة الى التعويضات عن الاطفال الهزيلة التي اضحت لا تسمن ولا تغني من جوع..اعباد الله اش غادير 200 درهم للشابة كبرات او الشاب ولا رجل...غير سبرتيلتو تاتسوا الثمن..زيد الروشارج البورطابل واتساب...وبوكليب الاكحل ومازالين شادينلينا في 200 درهم ماشي تفليات هادي

يا قوم لا تتسرعوا

اغلب التعليقات تعاتب الوزير وكانه وصي على القطاع!! اشفقوا على وزرائنا. تهافتهم على الاستوزار و انعدام تخصصهم يجعلهم يمررون كل ما يبرمج لهم من لوبيات الاقتصاد اما وزراؤنا المساكين فدورهم الحقيقي هو تحمل التموضع في الواجهة وما يقتضيه من سب وشتم و غضب الشيء الذي لا يتقبله المحركون الحقيقيون لخيوط الكراكيز انهم اصدقاء المال و الأعمال اعداء الظهور و الاضواء والشهرة التي لا قيمة استثمارية له اتمنى ان اتعلم منهم. اظن انهم يموتون ضحكا حينما تتحدثون عن سلم 11 و 4000درهم. أصدقائي الاساتذة لماذا لم تستقلوا من التعليم و تشرعوا في مشاريعكم الخاصة. ؟ 36 سنة من الوظيفة شيء كثير. الله وحده من سيجازيكم.