هكذا غادر آيت منا وعادل هالا منصة العربي الزاولي بعد نهاية الديربي

سابيتنو ينتقد الحكم صبري بسبب عدم طرد لاعب الوداد ويؤكد: الخصم لم يكن يستحق التعادل

تكريم عدد من القضاة والموظفين السابقين بالمحكمة الابتدائية الإدارية بوجدة

هذا ما قاله مدرب الوداد موكوينا عن التعادل في الديربي

فرحة آيت منا بعد هدف التعادل في مرمى الرجاء

فرحة هيستيرية لمنخرطي الرجاء بعد الهدف الأول في شباك الوداد

من أجلك ياراتب شهري4000 درهم نعود

من أجلك ياراتب شهري4000 درهم نعود

عبد الصمد الدراوي

تحت شعار من أجلك ي4000 درهم نعود،هاد المصلحة ديال التلميد ما بانت حتى تسالت السنة الدراسية،

تحت شعار”من أجلك يا تلميذ نعود” دعت التنسيقية الوطنية للأساتذة المرتبين في السلم التاسع في بيانها العاشر إلى تعليق جميع الأشكال النضالية منذ غد الأربعاء 15 يونيو 2011 إلى غاية بداية العام الد راسي المقبل.

و من المعلوم أن الأساتذة المعنيين خاضوا إضرابا لما يزيد عن العشرين يوما للمطالبة بترقيتهم إلى السلم العاشر تخللته وقفات أمام النيابات و الأكاديميات و أمام مقر وزارتهم وجهت هذه الأخيرة بقمع وحشي تجاوزت حصيلته أكثر من أربعين إصابة في مختلف الأمكان من أجسام الأساتذة بالإضافة إلى التسبب في أزمات صحية للكثير منهم على حسب التصريح الصحفي للتنسيقية.

شهد هذا الملف المعروف بملف “الزنزانة 9″ تجاهلا كاملا من طرف وزارة احشيشن و تعتيما إعلاميا كبيرا و غير مسبوق, جعل الأستاذ يغضب من أجل استعداد كرامته الضائعة.

هي إذن رسالة يوجهها الأساتذة للمسؤواين التربويين و النقابيين و حتى الأمنيين ببلادنا بأننا لسنا هواة إضرابات و فوضى ,و لكن طلبة حق و كرامة و هذفنا أولا و أخيرا: مصلحة التليمذ…فهل سيلتفط الإشارة من يعنيه الأمر؟؟؟!!!

سبق لنا أن قمنا بتحليل طبيعة التنسيقية للسم 9 و طبيعتها الانتهازية ،فكلما احتد الصراع في المغرب على شكل تظاهرات و مسيرات 20 فبراير المطالبة بالعدالة و التحرر و الديمقراطية تنمو على السطح طفيليات من تحركات للطبقة المتوسطة المقوقعة حول داتها المطالبة فقط بمصالحها الضيقة....داقت صدور أصحاب السلم 9 من كتاباتنا الموضوعية عندما قمنا بابداء وجهة نظرنا حول طبيعة الحركة المشبوهة.....فمن أجل 4000 درهم عاد المعلمون الى أقسنامهم بعدما غادرها التلاميد في نهاية السنة الدراسية.....و أخيرا أقول لأصحاب السلم 9 ...سيرو قراو شوية الدليل البيداغوجي..و دليل الحياة المدرسية ..و تعلموا تحلو نص تربوي ...و الله حتى تنجحو في السلم 10 و 11و12  و 13 ان شاء الله و بقدرته...المغرب الأن يعيش حركة 20 فبراير النضال الحقيقي من أجل الدستور الديموقراطي و العيش الكريم ....................


عدد التعليقات (39 تعليق)

1

antidraoui

الله يشافيك مرضك يبدو صعب العلاج.

2011/06/14 - 04:58
2

مرمر

مقال رائع و تحليل جيد استمر في كتاباتك............مرمر

2011/06/14 - 05:10
3

alami

rah l\'exam bi lkota dix pour cent a kbida wakha t9ra hta tmout

2011/06/14 - 05:14
4

ahmed

بالله عليك هل تقول ل سي علي من اشتوكة ايت باها الدي هشمت قوات القمع وجهه ان يطالع الدليل البيداغوجي ! ! ! واش هاداك وجهك ولا قفاك؟ يا وجه الصندالة

2011/06/14 - 05:16
5

immigré

ما هذا الموضوع؟ أليست هناك رقابة على جودة المواضيع المنشورة هنا؟؟؟ ! ! ! أولا: الأسلوب ركيك جدا. ثانيا: كثرة الأخطاء ومنها الأخطاء اللغوية. ثالثا: ليس من الأدب مخاطبة القراء بهذه الوقاحة وقلة الأدب أيا كانوا. رابعا: أنت مريض فعلا وأنا لا أتكلم من فراغ بحكم تخصصي في علم النفس ومن خلال تحليلي لكلامك يتبين أنك مصاب بعدة أمراض نفسية يمكن أن تتحول إلى أمراض عقلية مستقبلا. يعني سير تعالج نفسك قبل ما يفوت الفوت. خامسا: لا علاقة لك لا بالصحافة ولا الكتابة بالمطلق. يعني سير بدل الحرفة راك غي كتدبز أ الدراوي

2011/06/14 - 05:41
6

مواطن

باينة عليك معلوف مزيان آلحلوف...الله يعطينا وجهك ...

2011/06/14 - 05:42
7

ناقذ

يا إلهي...ماهذا النوع من الأقلام الحرة...ركاكة كبيرة وأسلوب سيء من الأفضل وضع هذا الموضوع في الجانب الآخر مع شقيقته البقرة في جانب \"كاريكاتير وصورة\"...علها تعلمه الطريقة المثلى لكتابة المواضيع عن أسياده...

2011/06/14 - 06:05
8

sadoo

سبحان الله الحقد على رجل رباه وعلمه هذا الجزاء

2011/06/15 - 02:06
9

علي

ما حز في نفسي أن الشعب النغربي قدم شهيد اسمه كمال العماري ..المغرب يعيش لحظة تاريخة عاصبة ...المطلوب الانخراط في الدينامية السياسية و الحركية...لا أن نخلق لجنات يطالبون بالزيادة في السلم..بيني و بينكم..و اللي معندو حتى درهم فشهر اش يدير ..شكرا الدراوي ....نطلب منك المزيد من الكتابة

2011/06/15 - 03:43
10

صاحب برنامج للمسابقات

أنظر إلى صورة الدراوي وصورة البقرة في ركن كاريكاتير وصورة واكتشف الفرق الوحيد بينهما...هناك نتائج مهمة في انتظاركم...

2011/06/15 - 06:31
11

ايوب

هؤلاء وجوه الحبس وجوه الزنزانة 9 بعدما فشلوا في شطحاتهم البهلوانية رجعوا الى اقسامهم خائبين مبررين رجوعهم بمصلحة التلميذ...الرجوع غير كاف يجب ان يخرجوا الصدقة عن المال الذي اكلوه في شهر ماي دون ان يعملوا

2011/06/15 - 07:34
12

تطواني

نظر إلى صورة الدراوي وصورة البقرة في ركن كاريكاتير وصورة واكتشف الفرق الوحيد بينهما...هناك نتائج مهمة في انتظاركم...

2011/06/15 - 11:25
13

تطوان

نظر إلى صورة الدراوي وصورة البقرة في ركن كاريكاتير وصورة واكتشف الفرق الوحيد بينهما...هناك نتائج مهمة في انتظاركم...

2011/06/15 - 11:26
14

عبد الصمد الدراوي

توضيح لا بد مه ..1 تحية أولا للمتضررين الحقيقيين لأصحلب اللم 8 التي عملت الوزارة أقصد التربيو الوطنية التي عملت على الاجهاز على حقوقهم ..أما المتخريجين بالسلم 9 فانهم فقد ركبو الموجة و مطاببهم حق مشروع2ذ..2الى الدي شضبهني بالبقرة الضاحكة فالبقرة الضاحكة و الحزينة هي امك التي ولدتك و لم تحسن تربيتك...أقصد التطواني ..هوها سم و مائها دم و الصاحب ما يكون من تم 3 شكرا لمن ساندو كتاباتي اقصدعادل القرباص و أيوب و علي..5 و أخيرا أعلنوا عن اسمائكم و مرحبا للنقد..و6 لمن لا يعرف الدراوي عبد الصمد قريبا تقران من انا ..أنا تربيت وسط المظاهرات و الاحتجاج في مدينة الحسيمة...و 7 البقية تأتي

2011/06/15 - 11:56
15

مغربي

لاأسلوب لاتناسق في الأفكار ,أخطاء إملائية بديهيةلو اجتزت امتحان السادس لرسبت مع التوبيخ,لاأعرف كيف يسمح لك هذا الموقع بنشر هذه القادورات الأدبية والفكرية والأخلاقية إنه ببساطة زمن الرداءة,هذا التشفي والحقد لايصدر إلا من مريض عقليا ونفسياربما انتقلت لك العدوى من القذافي عن طريق ....أنت أعلم بذلك .

2011/06/15 - 11:57
16

josef

hicha wache hadake el wejhe kari nta ya dba3 koune dwezti el imtihane rahe matstahke b hade el ousloube bache ktibti 0 takwimi ana nakise 1000000000000000000.

2011/06/15 - 12:01
17

تطوان

بما أنك تكن الحقد لمدينة تطوان فعد إلى مدينتك فلو كان فيك خير لقدمته لها وليس الهرب منها عند أول فرصة كما يفعل بنو جلدتك فتطوان داقت من أمثالك وهذا يظهر جليا في عدم إخلاصك في عملك وتهاونك والإسترزاق على حساب الأطفال الأبرياء لعنت الله عليك أيها الإنتهازي الماكر.

2011/06/15 - 12:08
18

1prof

mon frere comment tu t appele deja?drawi walla lhartani dab t as 1 style tres modeste ;j croix aulieu de donner des conseils lasyadk assatida qui t ont enseigner sir chri lik qqs livre dyal kayfa tatakalllam 3arabiya fi 7 ayyyam o9rahoum chwyya baynafik fayt waklak chi oustad ! !

2011/06/15 - 12:17
19

LALLAK L\'OUSTADA

PARLER POUR PARLER N\'EST QU\'UN INDICE DE MEDIOCRITEE . LA FAUTE DE CEUX QUI TE PERMETTENT ECRIRE UN ARTICLE SUR CETTE PAGE . IDIOTIE SANS REMEDE .

2011/06/15 - 12:23
20

Professeur

L\'auteur de cet article est un malade qui ne respecte pas son maitre Dommage de lire ce type de discours à propos des enseignants, les vrais enjeux du développement au maroc

2011/06/15 - 01:01
21

استاذ غيور

ياحلــــــــــيلي هاد السي الدراوي ك يعرف يعاير..ويسب ويتشفى ويحاول يعقد الناس..ويظهر انه ك يحس بالسعادة..نصيحة من استاد سلم 11 ..سير داوي راسك اخويا راه اكيد شي حاجة عندك ما نتاش سليم في عقلك وخصوصا إلى كنت استاذ حتى انت كيف ك تقول ف الفايس ديالك..الله يشافيك آخويا اللي ماخرج من الدنيا ما خرح من عقايبها الله يستر.. ونفس لكلام ف حق كَــــاع المتخلفين اللي تدخلوا باش يسبوا الاستاذ

2011/06/15 - 01:08
22

خالد

إذا كنت تقول أن النجاح في الامتحان المهني يرتبط بالمعلومات البيداغوجية فأنت إما غبي أو مجنون أو لا تعيش على هذا الكوكب لأن الجميع يعرف أن النجاح في هذه الامتحانات إما يكون حظا أو رشوة. أما مصلحة التلميذ فيظهر لي جليا أنك لا تقدرها فأنت لست تربويا في كلامك و لا تستحق أن تكون من أسرة التعليم و لا من الجنس البشري.

2011/06/15 - 01:16
23

معلم

أولا أشكرك لأنك أبديت رأيا يتفق معه مجموعة من عامة الشعب خصوصا من الأميين السياسيين الذين لا يرون الأمور على حقيقتها لأنهم يأبون ذلك.بالنسبة لمطالبنا يا بني فهي معقولة و شرعية،فمن غير المعقول أن يقضي معلم أكثر من 10 سنوات في مزاولة المهنة و يحرم من الترقية إلى السلم 10،في حين يتم تعيين تلاميذه الذين التحقوا بأفواج المعطلين مباشرة في السلم 10 رغم أنهم لم يتلقوا أي تكوين،هذا أولا،وضع نفسك مكان معلم قضى أكثر من 10 سنوات في السلم 9،وهو يلتحق بعمله وزميله المعين حديثا في الفرعيةإن كنت تعرف معناهايقومان بنفس المهام و يتقاضيان مرتبين مختلفين )4000درهم/6500درهم (أما ثانيا،وسأتحدث عن الامتحان،فقبل 5 سنوات اجتاز الامتحان قرابة 11000 معلم و مدير نجح منهم 3986 مرشحا منهم 998 مرشحا من نيابة قلعة السراغنة لوحدها،حلل و ناقش،خشيشن دخل البرلمان ممثلا عن نفس الإقليم. لا داعي لأن أوضح أكثر.أنت الذي تحتاج إلى قراءة بيداغوجيا الإدماج.

2011/06/15 - 04:03
24

اب

بلادنا راجعة للوراء.مصيبة الناس وصلت للقمر و احنا المغاربة مشطونين كنجلدوا ونعايروا في بعضنا.فينا هو الرقي في التعامل مع الاخر ؟ اذا كان هذا الاسلوب صادر عن رجال متعلمين اش ختيتوا للخمهسة ما يقولوا؟

2011/06/15 - 04:35
25

اب

بلادنا راجعة للوراء.مصيبة الناس وصلت للقمر و احنا المغاربة مشطونين كنجلدوا ونعايروا في بعضنا.فينا هو الرقي في التعامل مع الاخر ؟ اذا كان هذا الاسلوب صادر عن رجال متعلمين اش ختيتوا للخمهسة ما يقولوا؟

2011/06/15 - 04:42
26

ناجي العلي

موضوعك يا أخي كان ممكن أن يكون أرضية للنقاش مع معتقلي الزنزانة 9, لكن خاتمة الموضوع كانت جد رديئة عندما تكلمت عن الإمتحان المهني.

2011/06/15 - 05:48
27

واقعي

مقال واقعي بمعنى الكلمة..

2011/06/15 - 05:51
28

تطواني

بما أنك تكن الحقد لمدينة تطوان فعد إلى مدينتك فلو كان فيك خير لقدمته لها وليس الهرب منها عند أول فرصة كما يفعل بنو جلدتك فتطوان داقت من أمثالك وهذا يظهر جليا في عدم إخلاصك في عملك وتهاونك والإسترزاق على حساب الأطفال الأبرياء لعنت الله عليك أيها الإنتهازي الماكر.

2011/06/15 - 05:58
29

مغربي يقدر رجال التعليم و يجلهم

و اضح جليا للعيان أنك مسلط و مدفوع للإساءة إلى أشرف الناس.يا ناكر الجميل كما قال الشاعر: إن أنت أكرمت الكريم ملكته وإن أنت أكرمت اللئيم تمرد على الأقل رجال التعليم المرتبين في السلم 9أوصلوا صوتهم إلى المسؤولين و جعلوا ملفهم يدرس على طاولة الحوار و أكثر من هذا أبانوا عن حسهم الوطني.يا أخي أنت متأخر كثيرا و تلزمك سنوات عديدة لفهم و إدراك واقعنا المر الذي نعيش فيه.أصحاب الزنزانة9مستعدون لتوعيتك ...

2011/06/15 - 06:04
30

أستاذة

كثيرًا ماتكون المبالغة في وصف المنكر ؛ دعاية له لــ علي الطنطاويرحمه الله

2011/06/16 - 02:29
31

mou3alime fi al aryafe

ache dake el kitaba fi akhbarouna a youha a lakite ana a3rifouka jayidane a youha el intihawi dwezte m3ake el imtihane a noukale bdawe el assatida kayhyoudoulik el hrouza ma hchemti kate hdre 3le imtihane el mihani ya el mkelikhe .anta maride nafsiyane ou sahihe makala hou el ikhwane.hale anta hassele 3la el igaza ya el ghabi ya el kasoule .sir na3alate ellahe 3alik katdrbe f al assatida li krawke nta ou bake .

2011/06/16 - 04:44
32

سجين9

لوشاهدت يا كاتب المقال اجواء الامتحان المهني لماكان هذارايك انه عبارةعن مهزلة لامجال لتكافؤالفرص الكل ينقل والمراقبون متسامحون و....لاداعي لذكر المزيدوااااكية اللي جات فيه.

2011/06/16 - 06:23
33

مغربي غيور

حقيقة أتفق مع صاحب المقال لكني لا أتفق مع أسلوبه في المعالجة بالفعل إضراربات أصحاب السلم 9 زادت عن حدودها وأضرت في العمق بمصالح الآخر الذي هو التلميذ المغربي كيف أنت تطالب بحقوقك وفي نفس الآن تمس حقوق التلميذ في المعرفة مشكلتكم مع الوزارة وبذلك تكونوا قد فتحتم جبهات أخرى ضدكم هناك طرق أخرى أكثر حضارية للإحتجاج تنظيم مظاهرات أيام العطل مثلا حمل الشارة مقاطعة المجالس التربوية لكن مغادرة القسم لأكثر من عشرين يوما متتالية هذا أمر مرفوض

2011/06/16 - 07:14
34

عبد الصمد الدراوي

المرجو من الاخوان تصحيح الخطأ في الجملة :الحكومة المغربية ثورية على نهج ثورة النهدين لهيفاء و هبي ...و تحية لجمال وهبي

2011/06/16 - 05:41
35

nizarwalid

أنت مريض فعلا

2011/06/17 - 04:40
36

أستاذ9تاونات

سبب هذا الحقد ايها الاخوة هو كون حركة 20 فبراير عرضت مساندتها لتنسيقية أساتذة السلم9 تم رفضها جملةوتفصيلا لأن هذه المساندة كان هدفها الركوب على ملفهم المطلبي ذي الطابع الاجتماعي المحض وبالتالي لاتهمنا مقالات الحاقدين والمغرضين

2011/06/17 - 01:16
37

عبد الصمد الدراوي

ردود كانتا خارجة عن الموشوع ،لم تلامس مضمون المقال المتسرع...هناك بعض الردود المقبولة و المساندة لنا.... بعض معلمي السلم 9 يستحقوت السلم 7 او 8 ...بسسب ضعفهم المهني و الثافي ..أنظر طريقة الردود...ترقبوا المزيد من الكتابة و الفضح

2011/06/17 - 03:20
38

أحسن رد

بالله عليك كيف نجحت وأنت بهذا المستوى الثقافي الهزيل أنا متأكدأن اجتيازك للامتحان المهني تم بطريقة غير مشروعة يا

2011/06/17 - 05:05
39

www.facebook.com/maghribi.ana

فعلا انحط مستوانا،أصبحنا نعجز عن النقاش،و لم يعد بإمكاننا أن نسمح للآخرين بإبداء آرائهم،فلا عجب أن تمارس الدولة و المؤسسات السياسية علينا نفس الممارسة،نحن نقمع من يعارضنا،نشوه صورته،نسبه،نتهمه في شرفه و ولائه و معتقداته...و نريد أن يعطانا حق حرية التعبير،شعب غير ناضج و يريد حقوقه،ما الذي أصابنا،لماذا لا نرقى بنقاشنا إلى مستويات راقية حيث يتم التركيز على الفكرة و نبحث عما يفندها بدل التركيز على صاحبها.نحن قشدة المجتمع،يطعن بعضنا في الآخر لمجرد الاختلاف في الرأي،و أتصور حال بقية الناس الذين حرموا حق التعليم الذين يصل بهم الأمر إلى التعارك و التلاكم،و ما نحن عنهم بمختلفين،كفانا همجية و لنتحضر و لو قليلا.

2011/06/19 - 10:24
هل ترغب بالتعليق على الموضوع؟

*
*
*
ملحوظة
  • التعليقات المنشورة لا تعبر بالضرورة عن رأي الموقع
  • من شروط النشر: عدم الإساءة للكاتب أو للأشخاص أو للمقدسات