بحضور نجوم الفن المغربي.. افتتاح المهرجان الدولي للسينما والهجرة بوجدة

المغربية بومهدي: حققت حلمي مع مازيمبي وماشي ساهل تعيش في الكونغو

الرضواني: خسرنا اللقب ونعتذر للمغاربة..ولاعب مازيمبي تشكر المدربة بومهدي

لمياء بومهدي: لم أتخيل يومًا الفوز بلقب دوري أبطال إفريقيا في المغرب ومع فريق آخر

مدرب الجيش الملكي يبرر الخسارة المفاجئة لنهائي أبطال إفريقيا

شاهد لحظة مغادرة "أزواغ" حارس اتحاد طنجة دربي الشمال باكياً

إضراب جهوي لرجال التعليم العاملين بالعالم القروي بجهة طنجة – تطوان ـ البيان ـ

 إضراب جهوي لرجال التعليم العاملين بالعالم القروي بجهة طنجة – تطوان ـ البيان ـ

اللجنة الجهوية لنساء و رجال التعليم العاملات و العاملين بالعالم القروي بجهة طنجة – تطوان تخوض إضرابا جهويا إنذاريا لمدة 24 ساعة يوم الثلاثاء 28 فبراير 2012 ، مع وقفة احتجاجية أمام مقر الأكاديمية الجهوية لمدة ساعة ابتداء من الساعة 12:30

 

أخبارنا المغربية

 

 بنـــاء على توصيات المجلس الجهوي للجامعة الوطنية للتعليم لجهة طنجة تطوان المنعقد بوزان، و أماماستمرار الأكاديمية الجهوية في انتهاجها نفس المقاربات التدبيرية للشأن التربوي من حيث الاستفراد بالقرارات، و التنصل من الاتفاقات، و التماطل في جمع اللجن الوظيفية لتدارس مختلف القضايا التي تهم المنظومة التربوية للجهة.اجتمعت اللجنة الجهوية للأستاذات و الأساتذة العاملين بالعالم القروي التابعة للجامعة الوطنية للتعليم جهويا، و تدارست مختلف الاختلالات التي تعرفها المدرسة العمومية بالعالم القروي، و كذا الصعوبات و العراقيل التي تعترض قيام العاملات و العاملين بمهامهم في ظروف مقبولة، و تطرقت إلى غياب التحفيز و الخطوات و المجهودات الملموسة من قبل السلطات المختصة و المعنية للتخفيف من المعاناة اليومية إن على مستوى الخصاص المهول في الموارد البشرية و الذي نتج و ينتج عنه تفاقم ظاهرة الأقسام المشتركة و المتعددة المستويات، أو اختيار البقع المناسبة لبناء المؤسسات و الوحدات المدرسية، أو على مستوى إصلاح و ترميم الحجرات و توفير المرافق، أو وصل الوحدات و المجموعات بشبكة الكهرباء و الماء الصالح للشرب، أو تحسين البنيات التحتية من طرق و قناطر و مسالك، و توفير وسائل النقل . قررت خوض إضراب إنذاري يومه الثلاثاء 28/02/2012 مع وقفة احتجاجية لمدة ساعة من س 12.30 إلى س 13.30، و ذلك للمطالبة ب:
1 - إدراج العاملات و العاملين بالعالم القروي  بجهة طنجة تطوان ضمن المستفيدات و المستفيدين من التعويضات على المناطق الصعبة .
2 -  ضرورة التزام الأكاديمية الجهوية بالمحاضر الموقعة و خاصة ما تعلق منها بالتعويض عن العالم القروي.
3 -  إيجاد الحلول و المخارج للتخفيف من الصعوبات التي تعترض العاملات و العاملين جراء انعدام وسائل النقل، أو ندرتها، أو عدم تزامنها مع أوقات الدخول و الخروج.
4 - إصدار مذكرة تدعو من خلالها السادة النواب إلى حث السيدات و السادة المديرات و المديرين إلى توثيق التعاملات مع المدرسات و المدرسين ضمانا للشفافية و صونا للحكامة و للتدبير المعقلن للشأن التربوي.
5 - العمل على اعتماد المرونة لتكييف استعمالات الزمن و جداول الحصص حسب ظروف و خصوصيات المجموعات المدرسية، مع السماح للأستاذات و الأساتذة المتوفرات و المتوفرين على رخص متابعة الدراسة بإجراء المراقبة المستمرة و اجتياز الامتحانات، مع تعويض الزمن المدرسي .
6 - الدعوة إلى إشراك اللجنة المشتركة في إعداد الخريطة المدرسية للوقوف على مجمل العمليات التي تدخل في إطارها تحديد اللازم و المتوفر، تفاديا للتدبير الانفرادي الذي يعرفه هذا الجانب الحيوي.
7 -  اطلاع النقابات على الغلاف المالي المخصص لإنشاء و بناء الوحدات المدرسية و إصلاحها و صيانتها و ترميمها و تجهيزها.
 8 -  تقليص عدد أيام العمل من ستة أيام إلى خمسة أيام مع الالتزام بالزمن المدرسي المخصص المتعلمات و المتعلمين.
9 - التراجع عن تحويل الإطعام المدرسي من وجبات ساخنة إلى وجبات باردة، و كذا عن الاستغناء عن تشغيل المطعمين .
عاشت اللجنة الجهوية للأستاذات و الأساتذة العاملات و العاملين بالعالم القروي.
عاشت الجامعة الوطنية للتعليم إطارا مناضلا ديمقراطيا وحدويا مستقلا.
 محمد سعيد الطريـــشــن
لجنة الإعلام و التواصل
الجامعة الوطنية للتعليم تطوان 
الاتحاد المغربي للشغل U M T
0633546401

 

 

 


عدد التعليقات (10 تعليق)

1

مغربي

\\\\ما حاس بالمزود غير لي مخبوط بيه\\\\و لولا رجال التعليم لما استطعت ان تكتب اسمك يا ناكر الجميل.

2012/02/24 - 05:38
2

عبد الحكيم

ان تكون مضربا في بلد مثل المغرب وبخاصة اذا كنت منتميالوزارة التعليم فذالك شرف عظيم يستحق التقدير لان هذه الفئة من المجتمع الموكول لها تعليم الابناء على الاقل ستجعل الاباء يعون حجم المسؤولية الملقات على معلمي ابنائهم,,,انها مسؤولية ان يتشبث المدرس بالدفاع عن حقوقه كاملة غير منقوصة هذه الاستماتة في الدفاع ستجعل الاباء يعون حتما ان هناك دم يجري في جسد معلمي ابنائهم استماتة مرفوقة بالرغبة الجامحة في الوصول بالابناء الى بر العلم والمعرفة,,,عندما سننظر الى الامور من هذه الزوايا سنعي بموضوعية الدوافع التي تجعل الاستاذ اكثر الناس حرصا على الاضراب لاثبات ان الدم لايزال يجري وان مسؤولية تسيير الامور جماعية للاستاذ المضرب كلمته فيها,,,ان اي نظرة للا مور من خارج نطاق هذا التصور ستبين بالملموس لعموم الاباء مدى التقهقر والوضع البئيس الذي يمكن ان نوجد فيه نحن رجال القسم الموكول لنا اثبات ان الدم لا يزال يجري في عروق من يعلمون الابناء,,,ان كل اضراب هو لاثبات ان المضرب لايزال حيا وقادرا على على الفعل وكل هروب او استخفاف او انتقاص او سخرية هو تعبير عن الخوف والرضا بالقليل بل اكثر من ذالك هو اثبات لجمودنا وعجزنا عن اداء الرسالة التي اوكلتها لنا الوزارة نيابة عن الاباء والمجتمع سنبقى عن الاضراب دوما مدافعين هناك مليون سبب لنضرب يوم الثلاثاء

2012/02/24 - 07:08
3

شريف تطوان

لا يمكن ان نترك الوزارة تسوقنا كالقطيع الى حيث لا ندري وجهتها,,الاضراب للجم الرعاع,,الراعي اخشيشن قاد هذا القطيع واضعا في فمه ملهات الادماج والزمن والاستعجال,مر علينا اننا كناقطيع لخشيشن حتى تغير الراعي لولا هذا الراعي الجديد لكنا لازلنانرعى الادماج والزمن والاستعجال كنا سنبقى مستمرين في رعي خشيش اخشيشن

2012/02/24 - 08:10
4

شريف تطوان

لا يمكن ان نترك الوزارة تسوقنا كالقطيع الى حيث لا ندري وجهتها,,الاضراب للجم الرعاع,,الراعي اخشيشن قاد هذا القطيع واضعا في فمه ملهات الادماج والزمن والاستعجال,مر علينا اننا كناقطيع لخشيشن حتى تغير الراعي لولا هذا الراعي الجديد لكنا لازلنانرعى الادماج والزمن والاستعجال كنا سنبقى مستمرين في رعي خشيش اخشيشن

2012/02/24 - 08:10
5

شريف تطوان

لا يمكن ان نترك الوزارة تسوقنا كالقطيع الى حيث لا ندري وجهتها,,الاضراب للجم الرعاع,,الراعي اخشيشن قاد هذا القطيع واضعا في فمه ملهات الادماج والزمن والاستعجال,مر علينا اننا كناقطيع لخشيشن حتى تغير الراعي لولا هذا الراعي الجديد لكنا لازلنانرعى الادماج والزمن والاستعجال كنا سنبقى مستمرين في رعي خشيش اخشيشن

2012/02/24 - 08:10
6

رجل تعليم

لماذا هذه الفوضى في المغرب لماذا لا تستطيع الوزارة اقناع موظفيها بالغاء الاضرابات بواسطة الحوار الجاد والبناء وباعطاء كل دي حق حقه او على الاقل توضيح الامور بوسائل الاعلام المتنوعة

2012/02/24 - 08:31
7

حميدووووووووو

من حق أي كان أن يضرب و يطالب بحقوقه و خاصة أمام تعنت الحكومات المتعاقبة و تماطلها و خاصة الأطر التعليمية العاملة في البوادي النائية .

2012/02/24 - 11:32
8

ملاحظ من تطوان

هل يمكن اعتبار مناطق جهة طنجة تطوان مناطق نائية تستحق التعويضات للعاملين بها_ لا اظن _ هل يمكن اعتبار مرتيل والمضيق والفنيدق والعليين والسحتريين والملاليين مناطق نائية _ مناطق سياحية رائعة ومواصلات متوفرة في اي وقت وحين _ اتقوا الله يا اصحاب الطباشير واياكم والرسالة المنوطة بكم تجاه ابنائنا الصغار

2012/02/24 - 05:06
9

عبدو الحريف

التعويض واجب لكل العاملين بالعالم القروي ،فليس هناك فرق بين القرية في تطوان والقرية في طانطان وبين العيون ووزان ،فالعالم القروي واحد ورجال ونساا التعليم في العالم القرويً يعملون بمجهود واحد والمصارف هي هي والتحرك يفرض التنقل والتنقل يطلب المال وهذا المال هو ما ينقص اسرة التعليم في البادية لان الموصلات تنهبه والأدوية لاداا فاتورة العذاب الناتج عن هذا العمل القاصي والصعب هذا حاليا امر عند الكبر فهذا العذاب سيتضاعب والأدوية لعلاج مخلفات عاهة العالم القروي ستتضاعف لذلك فمن المفروض ان يعوض جميع الأساتذة الذين يعملون في العالم القروي اي خارج علامة 40 وهذا واجب علي الدولة المغربية حتي تكون قد عوضت الشيي اليسير عن العذاب الذي ذاق منه جميع نسال ورجال التعليم في المغرب.

2012/02/24 - 06:11
10

سمير

وا زيدوهم الفلوس ،و اساس اي دولة هو التعليم أنا و الله لست بمعلم و لا اشتغل في التدريس و لكن الحق هو إصلاح قطاع التعليم و العمل على تحسين أجور المعلمين كافة و خصوصا القابعين في الفيافي و القفار رفقا بهم ما هي الحكمة في تعيين معلمة في منطقة نائية بدون مواصلات هذا ظلم يا امير المؤمنين أتحب ذلك لأختك او بنتك او بما انك لم تعرف الفقر و لم تتجرعه فلا يهمك خلاصة القول لا اتمنى ان اكون مكانك يوم القيامة لأنك خنزتيها في كل شيء واش الحسن التاني خاد شي قصورا معاه و الله خاد غير الدعاوي على ضهرو لا حياة لمن تنادي

2012/02/24 - 08:51
هل ترغب بالتعليق على الموضوع؟

*
*
*
ملحوظة
  • التعليقات المنشورة لا تعبر بالضرورة عن رأي الموقع
  • من شروط النشر: عدم الإساءة للكاتب أو للأشخاص أو للمقدسات