احتجاز شهادة الباكالوريا يجر مدارس خاصة إلى المحاكم

تجبر الجهل والارتزاق

مدارس وجدت ضالتها في المال ونزعت قناعها الحقيقي وهو قناع المال والثراء..وفضحت دورها متاجر لا عامل لنقل المعرفة والأخلاق.. تحتاج لمن يعيدها إلى جادة الصواب بسحب حرصها التجارية التي لا تؤهلها للعب دور التربية والتعليم..الذي لا تملك منه غبر مقرات مغرية لاصطياد ضحاياها...بعيدة هي عن التربية والتكوين وقريبة جدا من تجارة البشر

ضسرو هاد اصحاب المدارس الخاصة ديال بصح. خاسهم التربية القانونية باش يعرفو الحدود ديالهم.

لا حول ولا قوة الا بالله العلي العظيم

أعوذ بالله من الشيطان الرجيم :إن تمسسكم حسنة تسؤهم وإن تصبكم سيئة يفرحوا بها. وإن تصبروا وتتقوا لا يضركم كيدهم شيئا. إن الله بما يعملون محيط.

اذا اسندت الامور الى غير اهلها

هذا ما يسميه علماء الاجتماع بالجهل المركب لمسيري هذه المؤسسات ويسميه اصحاب الخبرة في الحياة ب: السيبة .ويسميه الحقوقيون ب:قانون الغاب .نحن في بلد القانون والمتضرر يلجأ الى القضاء .اما كذا ردود افعال فهي صبيانية ولا تعبر عن نضج ووعي أصحابها .

عدم اداء المصاريف

اريد ان اقول بان المدرسة الحره لها مصاريف الكراء الضريبة اجره الاستاذه وكدالك شراء السيارات وصيانتها واجره السايقين الاعوان ووووو. من اين تاتي كل هاته المصاريف .لو منحو له الشهادة لما ادي تمن الدراسة.

مال هادو

كل من يتباهى بالتعليم الخاص.ويرى نفسه فوق الاخرين.ها انت حصدت ما زرعت.واعباد الله واش مابغيتوش تعيقو راه اولادكم كايطلعو خاويين عن طريق النفخ فالنقظ. الدليل اصحاب النقط العالية في امتحانات الباكالوريا هم من التعليم العمومي

ناجي

ضربيني ا يدي

إعادة النظر في رخص المدارس الخصوصية

لا ملاعب رياضية لا قاعات الإعلانات لا مواد الترفيه. قاعات صغيرة بين التلميذ و السبورة مكان وقوف الأستاذ.ساحة الاستراحة أمتار معدودة . الأستاذ منهم بين حصص العمومية وحصص الخصوصي غالبا تلاميذ العمومي الضحية مع أنهم أصحاب الأحقية . مستوى التلاميذ جد متوسط لا تغركم الكلمات الفرنسية أو الإنجليزية العبرة بالخطوات في التعليم العالي. لهذا و غيره كثير أدعو إلى الصرامة في الترخيص بفتح مدرسة.منع أساتذة العمومية من أية حصة بالخصوصية لأن الدولة صرفت الأموال من أجل المدرسة العمومية و يستفيد منه الخصوصي مجانا. في النهاية لا يد من ورش وطني مخلص للتفكير في النهوض بالمدرسة العمومية وأن يرخص لأهل الاختصاص بالمدرسة الخاصة في استقلال تام عن موارد الشعب .الخصوصي خصوصي و العمومية عمومي . تبين بالواضح للعمي جشع وكل الشكارة في البناء و التعليم و كل شيئ إذن التعامل بالمثل.هذا التصحيح هو ما سيرفع نسبة التصويت إلى مئة في المئة .

إحاطة

تحية ورفع القبعة للعدالة التي انصفت اباء واولياء التلاميذ .

القانون

هل يعقل ترخيص المدارس الخصوصية لأشخاص ليسوا باساتدة جامعيين ولا بأطرها تابعة لوزارة التربية الوطنية . هل الصيدليات يمكن أن تفتتح من طرف اي شخص الجواب طبعا . لا . كذلك المؤسسات الخصوصية. كلنا إلى المدارس العمومية إنشاء الله . المشكلة تكمن في التعليم الابتدائي العمومي فقط . كل من ليست له الرغبة في تلقين التلاميذ في الابتدائي العمومي . فنحن له بالمرصاد . من الغيابات والتمدرس. حتى الى القضاء وسوف نقترح على هده المؤسسات العمومية وضع كاميرات داخل القسام ومساهمة الآباء. انتظرونا.

الرباط

ضرورة اعادة النظر في الخدمات التي تقدمها المدرسة العمومية لصالح المدارس الخصوصية. مراقبةالتلاميذ في الامتحانات الاشهادية تتم من طرف اساتذة التعليم العمومي، أوراق التحرير والتسويد ومواد العقيم والكمامات هل ساهمت المدارس الخصوصية ولو بدرهم واحد؟. اذا كانت الدولة هي التي تعطي للشواهد المصداقية والمصادقة. فضرورة فرض مساهمات المدارس الخصوصية مقابل الخدمات التي تستفيد منها.

الرباط

ضرورة اعادة النظر في الخدمات التي تقدمها المدرسة العمومية لصالح المدارس الخصوصية. مراقبةالتلاميذ في الامتحانات الاشهادية تتم من طرف اساتذة التعليم العمومي، أوراق التحرير والتسويد ومواد العقيم والكمامات هل ساهمت المدارس الخصوصية ولو بدرهم واحد؟. اذا كانت الدولة هي التي تعطي للشواهد المصداقية والمصادقة. فضرورة فرض مساهمات المدارس الخصوصية مقابل الخدمات التي تستفيد منها.

مشاركة

صحيح أن المدارس الخاصة لها مصاريف ولها تحملات ولكن في نفس لها امتيازات وثراء فاحش وجشع متزايد وتعامل مبني على التمييز بين من له المال والنفوذ فهو يحضى بالاهتمام والرعاية الجيدة مع من ليس له هذا الحظ ، وما يدور في هذا الخندق الذي سمي بهتانا وظلما بالتعليم الخاص من الخزي والعار الذي أساء إلى النظام في بلادنا ما يعجز اللسان عن وصفه ، وهذا ليس موضوعنا . إنما على الأقل كان على هؤلاء أباطرة التعليم الخصوصي أن يتعاملوا بشئ من المرونة لا أن يسترسلوا في جشعهم وطمعهم خصوصا وأن الظرفية خاصة واستثنائية ، بلغ فيها الضرر مبلغه خصوصا لدى الغالبية العظمى فى هذه المدارس الخاصة والتي تقتطع من جلدها لتوفير هذه المبالغ. راه الكلام كثير او حشموا شويا .