ملتقى علمي بمراكش يتناول دور القاضي في تحقيق الكفاءة القضائية

منظمة النساء الاتحاديات تسلط الضوء على مقترحات قانون الأسرة ورحاب تعلق "طلاق ليلة تدبيره عام"

"صعصع" يثير الرعب في بني مكادة والساكنة تطالب بالتدخل العاجل للسلطات

انطلاق دورات تكوينية لفائدة المنتخبين بجهة سوس ماسة

الوقاية المدنية تنتشل عاملًا إثر انهيار تربة في موقع بناء بمدينة طنجة

افتتاح المعرض الإقليمي للصناعة التقليدية بطاطا

برلمانية تُسائل وزير التعليم العالي عن مبررات عدم استفادة بعض الطلبة من المنحة والوزير يرد 

برلمانية تُسائل وزير التعليم العالي عن مبررات عدم استفادة بعض الطلبة من المنحة والوزير يرد 

أخبارنا المغربية

أخبارنا المغربية ــ ورزازات

وجهت البرلمانية إيمان لماوي،عن فريق الأصالة والمعاصرة،سؤالاََ كتابياََ الى وزير التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار،بخصوص عدم استفادة أغلب طلبة إقليم ورزازات من منح التعليم العالي

   وفي معرض سؤالها،أشارت البرلمانية لماوي إلى أن العديد من الطلبة وذوبهم بإقليم ورزازات، تفاجؤوا جراء حرمانهم من المنحة الجامعية للموسم الدراسي الحالي.

  وأضافت البرلمانية لماوي،أن الوزير السابق المكلف بقطاع التعليم العالي وبإلحاح من نواب المنطقة،تفضّل برفع نسبة الاستفادة من المنح،بالنسبة لطلبة الاقليم  إلى مايناهز 95 فالمئة،وهي النسبة التي شهدت تراجعا بنسبة 30فالمئة خلال الموسم الجامعي الحالي حسب ذات البرلمانية

   وأوضحت البرلمانية عن إقليم ورزازات،أن التذمر والإحباط يعم في صفوف أولياء الطلبة المحرومين من المنحة الجامعية،خاصة تضيف لماوي،أن  أغلبية هؤلاء الطلبة المقصيين من المنحة ينحدرون من أوساط إجتماعية فقيرة ومعوزة.

  لكل هذه الأسباب والظروف،ساءلت البرلمانية لماوي  الوزير المكلف بقطاع التعليم العالي،عن التدابير والإجراءات التي تعتزم الوزارة اتخاذها من أجل الرفع من اادعم المالي الموجه لإقليم ورزازات وكذا تسوية ملفات غير الممنوحين من طلبة الإقليم،سيما أن بعض الأقاليم المجاورة بلغت فيها نسبة الاستفادة 100فالمئة حسب إفادة ذات البرلمانية.

وفي رده  عن تساؤل البرلمانية لمياء عن إقليم ورزازات،تفاعل الوزير المكلف بقطاع التعليم العالي بشكل إيجابي مع هذا المطلب الأساسي،مشيراََ الى أنه  سيلتفت بعناية فائقة الى هذه الفئة من الطلبة التي تعاني الهشاشة الاجتماعية،بغية تمكينها من الاستفادة من المنح الجامعية المستحقة، بشكل يتحكم فيه مبدأ تكافؤ الفرص.


هل ترغب بالتعليق على الموضوع؟

*
*
*
ملحوظة
  • التعليقات المنشورة لا تعبر بالضرورة عن رأي الموقع
  • من شروط النشر: عدم الإساءة للكاتب أو للأشخاص أو للمقدسات