إضراب لمدة أسبوع بالنسبة لرجال التعليم المرتبون في السلم 9 (البيان 7)

أنا معلم مند 16/09/1996 قضيتها كلها في المناطق النائية أقطن حاليا بمدينة طنجة بواسطة القرض السكني حصلت على قرض أؤدي عليه قسطا شهريا1600dhو قرض لتغطية مصاريف التحفيظ و....بقسط شهرd 1250dh وأتنقل الى العمل بمبلغ شهري 1000dh و أمانديس تقتطع 500dh واتقضى ما يقارب 4500dh أوجدا لي حلا اهذه تامعادلة ايها الوزيرين و شكرا

salut à tous les hommes de l\'enseignement exilés dans les montagnes sans moyens ni logistiques;j\'étais présent le vendredi 20 à rabat.le rassemblement devant le ministère,la marche vers le parlement,les slogans,tout était bien organisé;je me demande pourquoi on se traite de cette façon barbare et sans dignité.

عاوتاني ؟؟؟؟ رجعو الأقسام ديالكم راه عيقتو كتفتشو على الهراوة و الهرماكة. بزاف على هاد قسوحيةالراس

ya haifa law kanat ladayki kalil min diraya hawla mawdor idrab lama katabti ma katabtih al ritab laysa lana bal lil masolin nahno motadaririn ladayna afwah notrimoha ladayna masoliyat ida lam yorta lana hak bilkhatir sayakouno bilkowa obarakamal hadra rla moralim ghir howa likatalkaw kadamkom waha moradala lirtak ostad ida kaditilha bach nkono yad wahda did dolma ntoma katramnohom

والله عيب لقيتو الحكومة خايفة والتلاميذ كيضيعوا راه في الحقيقة الحكومة تنقص الراتب مضاعف لكل من لم يؤد عمله ولكن لقيتوا الحكومة ساكتة مع الاسف

باختيارك لهذا اللقب فقد تبوأت المكانة التي تليق بك سواء كنت ذكرا أو أنثى.

بالنضال والتضامن نحقق ترقية تخرجنا من الزنزنة 9

سيرو تخدمو يا معشر الفاشلين الدولة قدمت مقترحاتها الايجابية في هذا الصدد ...فلماذا تصرون على الاضراب وأكل أموال التلاميذ بالباطل.. أتمنى أن يتم الحزم مع المضربين واقتطاع أجورهم ولما لا عزلهم..

عطوني انتقال باغية نعيش شوية فالمدينة واخ ناكل غير البادنجال أنْوقَّع معاكم باش أتنازل على الزيادة حتى نموت.أقسم بالله حتى نديرها

هل يتعلق امر الاضراب بالمعلم فقط ام باستاد الاعدادي ايضا

لن ارد على تفاهتك و لكني ارد لاقول ان التعليم فسد عندما تم تفييء المعلمين من 9 و10و11في نفس المهمة والمهام غير ان الاجور تتفاوت بشكل فظيع بين هذه السلاليم و لهذا اطالب اصحاب السلم9ان يعملوا على قدر اجرتهم10حسب اجرته بما ان صاحب 11 يجب ان يعمل اكثر من الباقين لان اجرته اضخم من الاخرين. الى من يطالبوا بالمردودية ابحثوا عنها عند اصحاب11قبل الاخرين.ولاتطالبوا اصحاب9و10 بالمردودية. للعلم فبقدرة قادر ينجح من لهم اقرباء او ازواج او اخوات في مصالح النيابات و لا ينجح غيرهم و في امتحانات الترقية الى 11 الامثلة كثيرة في نيابة سلاو الرباط..ضيعتم التعليم و افسدتموه الله ياخد فيكم الحق.. تضيعون المجدين و تكافؤون الوصوليين و المتهاونين و....

الاستاذ سيدك لا تمسه ايها المغفل الاستاذ يجب ان تحترمه لا ان تسيئ اليه بتعاليقك الحبلى بالاخطاء النحوية والاملائية واللغوية والاستاذ يطالب بحقوقه المشروعةاما الحقوق الاخرى فقد سكت عنها ولم يطالب بها لانه يعرف مكونات المجتمع الذي يعيش فيه من اناس امثالك

أضم صوتي للمنادين بضرورة إيجاد حل عاجل لمربيي الأجيال فعلا تستحقون كل خير أنحني تواضعا لكم يا من علمتموني كيف أخط هده الكلمات شكرا لكم و أسأل الله أن يحقق مطالبكم في أقرب الآجال

سبحان الله أينما حلت مواضيع و مقالات تعنى بقضية رجل التربية الا ووجدت الأميين يتربصون بها عليكم بالتعليق على الجهل المستشري في أسركم بدل تعلم القفز على جدار المربي, لا سامحك الله يا من علمته حرفا فصار لي جلادا, أنا متأكد أن أكثر من يتتبع الأستاذ في كل حين لا يعرف كتابة جملة مفيدة خالية من الأخطاء حتى, و أنا أعرف العديد منهم يفتح فمه كالبوق عندما يتعلق الامر برجال التربية و ان سالته في اي مستوى يدرس ابنك يكون رده و الله لا اعرف لا خير في أمة لا تقدر مربي الاجيال لماذا لا تنتقدون اضرابات الطبيب و المحامي و موظف العدل و الجماعات المحلية وووو أم أن هؤلاء يجمد الدم في عروقكم الحديث عنهم ؟؟؟؟ يا رجال التربية الفضلاء لا تلقوا بالا لترهات الكسالى الذين ما كانوا ليتصفحوا المواقع و يعلقوا لولا تضحياتكم, أيها المعلم أيتها المعلمة لكم مني أسمى عبارات التقدير و الحب و الاحترام نحن شباب هذا الوطن كلنا نحب من علمنا أبجديات القراءة و الكتابة و لتمت بغيظك يا غبي

ارد اولا على الاخ المهتم واقول له بان الامر يخص الابتدائي والاعدادي معا.اما لاصحاب الردود المنتقذة ادعوهم فقط لمعرفة الحقائق اولا وبعد ذلك احكموا بما شئتم.اعطيكم مثالا.هل من العدل ان استاذا قضى ازيد من 30 سنة في العمل يتقاضى اقل من نصف مرتب زميل له يعمل بجواره ويؤديان نفس العمل وقد يكون لم يتجاوز 14 سنة من العمل. لا لشيء سوى لان الاول لا يزال يقبع قي السلم 9 والاخر تسلق الدرجات بسرعة ليصل للسلم 11. المهمة هي هي والفوارق كبيرة.فما حكمكم?

ما هكدا تورد الابل يا ابن الاطلس بخطابك هدا وجهت سهامك نحو زملائك من دون موجب حق فاصبحوا هم الهدف كانك تناضل من اجل تصفية حسابات مع زملائك في المهنة وليس من اجل انتزاع حقوقك

تحية نضالية لأساتذة الزنزانة 9 وأدعوهم إلى الإلتفاف حول التنسيقية الوطنية للسلم 9 وعدم الانسياق وراء الداعين للتفرقة فباتحادكم وصمودكم ستفرضون شروطكم وترغمون المنشقين على مراجعة أنفسهم وإعادة القراءة من جديد، وأعتبر من رأيي المتواضع كل نقابي يلتمس العذر للوزارة ويتفنن في الدفاع عليه لايستحق أن يكون نقابيا، فالنقابي يأخذ تم يطلب وكلمة مستحيل غير واردة في قاموسه. وتحية نضالية، بالوحدة والتضامن تتحقق المطالب.

je suis sur et certain que tous ceux qui insultent le professeurs,sont des incapables et des paresseux et des tatares,bref ce sont des informateurs et des pions de l\'état.dans un pays ou\' le savoir et l\'intellectualité sont sous estimées tant que la magie et et la zawia et mawazine et...,prennent une grande partie du temps et du budget et de l\'énergie de toutes les catégories du peuple;il faut s\'attendre ces commentaires de ces ignorants et il faut attendre la fin .

ايها الاساتدة المحترمين انتم تستحقون الكتير والكتير لمادا لا نطالب بزيادة معقولة لانني ارى مطالب بعض الاساتدة غير معقولة لنتحد ونطالب بالزيادة لا حدف السلاليم لانه مطلب غير معقول مع احتراماتي

c\'est vrai dans un monde bossu la belle taille est une monstruosité .Mais ne remarque tu pas qu\'il y a des mouchards (es ) parmi les enseignants aussi? ne voistu pas des enseignants qui transmettent tout au directeur pour créer des problèmes aux autres enseignants? le problème,c\'est un problème d\'éducation,de mentalités. vous avez raison de dire que le prof en général doit être respecté,motivé,encouragé car son rôle est primordial.pour les critiques;c\'est normal un élève qui n\'a pas pu avoir de bonnes notes ne va pas dire que le prof est bon ! ! ! .....

الى كل من ينتقد الاساتذة المضربين الامر اكبر واجل من هذا انظروا الي مستوى التعليم فى بلادنامن المسؤول عن الخراب العلمى الذى اصاب الاجيال هل هو المعلم المعلم ياخذتعلماته من المذكرات الوزاريةمن المسؤول عن بداغوجية الادماج هل هو المعلم تمخضت الخطة الاستعجالية عن مولود معاق اسمه الاخماج عفوا الادماج وفى النهاية هناك من يصب غضبه على الاستاذ الذى يناضل من اجل حقه والله لاخير فى امة يهان فيها رجل التعليم الى كل المناضلين الشرفاء من رجال ونساء التعليم طبتم وطاب ممشاكم ومسعاكم ونلتم من فضل الدنيا والاخرة ماتقر به اعينكم اما بالنسبة لصاحبة التعليق 3 فاسمك يدل على عقليتك وشخصيتك

هما استادان الاول في السلم9 وبتفانى في عمله باخلاص وكفاءة عاليتين جدالمدة15سنةو بشهادة التلاميد والمفتشين ولموقفه من الامتحانات المهنية لم يجتزها الا مرة واحدة .اماالثاني وفي ظرف عشر سنين مر بالاجازة الى السلم10 ثم الامتحان المهني الى 11 لكككككن انظر اليه داخل القسم ولا ضميروبشهادة التلاميد واوليائهم......كيف تنصفون المتخرجين من المعاهد بالسلم9 لانهم من حاملي البكالورياويمضون في التكوين سنتين بينما اصحابالشواهد الجامعية يهضون سنة واحدة فقط ويتخرجون بالسلم..10 وبعد دلك ياتي اخرونويدمجون ب10 وهم عاجزون غن توصيل ابسط المعارف للتلميد.وتمر الايام ويصل هؤلاء الى11والسجين يبقي سجيناللرقم 9 يوجد في النهر ما لا يوجد في البحر والشهادة ليست معيارا يا وزارة التربية الوطنية.

كل المطالب التي تنادي بها التنسيقية واقعية و يمكن تنفيذها بقليل من الارادة و الضغط أيضا... الغاء السلم التاسع ليس مستحيلا فنفس الكلام قاله الاولون عن السلمين 7 و 8 وها هو يلغى من وزارة الصحة وترفع الارقام الاستدلالية الى 509 بدلا من 319... المرجو حساب الفرق وقم طالب بكامل حقوقك بلا يأس و لا تيئيس

أنا أناشد كل مواطن عندما يتقدم برأيه في أي موضوع أن يتجنب تجريح الناس و سبهم،عليه أن يلتزم بآداب الحوار.فهو بعد طرحه لرأيه ينتظر أن يفيد أو يستفيد.علينا أن نطرح آراءنا و نتقبل آراء الآخرين بكل روح رياضية مهما اختلفت .من اجتهد و أصاب فله أجران ومن اجتهد و أخطأ فله أجر واحد.أرجوكم تجنبوا الكلام النابي في آرائكم .يدا في يد نحو التغيير.

أنا أناشد كل مواطن عندما يتقدم برأيه في أي موضوع أن يتجنب تجريح الناس و سبهم،عليه أن يلتزم بآداب الحوار.فهو بعد طرحه لرأيه ينتظر أن يفيد أو يستفيد.علينا أن نطرح آراءنا و نتقبل آراء الآخرين بكل روح رياضية مهما اختلفت .من اجتهد و أصاب فله أجران ومن اجتهد و أخطأ فله أجر واحد.أرجوكم تجنبوا الكلام النابي في آرائكم .يدا في يد نحو التغيير.يمكنك أن تقدم رأيك مع أو ضد مع بعض التوضيحات فتفيد أو تستفيد

لقد كنت في ما مضى معلما في جبال لا يعلمها إلا هو..و بقيت مسجونا في الزنزانة 9 سنوات و سنوات ولم أصل بعد ل 4000 درهم لأني لم أكن أبرح مكاني إلا في العطل،أما زملائي فلم أكن أراهم إلا نادرا لأنهم كانوا يتابعون دراستهم الجامعية غير آبهين بالتلاميذ و الساكنة ،ومر الزمن سريعا فوجدتني وحدي قابعا في زنزانتي بينما الآخرون غيروا الإطار إلى أساتذة الثانوي التأهيلي بضعف مرتبي،وبراحة و قيمة وكرامة أفضل مني ، فقررت الرحيل إلى كندا حيث الحياة أفضل لكن لا زالت ذاكرتي حبلى بذكريات أليمة عن الجبل و الناس و أرض جحود..تحية خاصة للقابعين في الزنزانة 9 وأنصح إما بالصمود وإما بالرحيل..

عوض الضرب واعطاء المال للمخازنية لتكسير عظام الاساتذة اعطوا الاستاذ حقه كفى ظلما واهانة لرجال التعليم

لله درك يا صاحب التعليق34.لقد انهمرت دموعي وانا اقرا يومياتك.وادا بي اسمع صوت الادان.اقول لا تاسى على ما فات وقل عسى الله ان يجعله في ميزان حسناتي عند الحي القيوم الدي لايغفل ولا ينام.سيجازي كل انسانوان كان مثقال حبة من خردل.امثالك كثير ويستحق التكريم.لو كنت الوزيرةلجعلت اجرة رجل التعليم اكبر من اجرة القاضي لان الاول سيمضي ويعطي كل ما لديه للاجيال وبصلاحها تقل الجرائموتنضبط الناشئة وبدلك لن تمتائ المحاكم و لا السجون......جميييييييل جدا لو حكى كل معاناته لتتضح الصورة للعوام.للاشارة فانا ايضا من نساء التعليم واعاني في تدبير اموري بهده الدريهمات4200

سلام بصراحة هدا العام ضيعتوا التلاميذ في دراستهم واش كل الأربعاء و خميس اضراب اللهم هذا منكر

o citoyenne je pense que vous n\'avez aucune relation avec l\'éducation et l\'enseignement puisque vous frappez les efforts des profs qui sont des vrais militants et vous disez qu\'ils sont bizarres svp si vous êtes alphabete n\'approcher pas au sujet que vous ne le savez pas svp rester loin de lui