حان الوقت للدفاع عن المدرسة المغربية

حان الوقت للدفاع عن المدرسة المغربية

نور اليقين بنسليمان  - أخبارنا المغربية


أخبارنا المغربيأخبارنا المغربية
            بدأ الموسم الدراسي بتكرار نفس مظاهر الفساد التي يغرق فيها نظام التعليم في المغرب.بعد مرور أزيد من أربعة أسابيع، على بداية العام الدراسي الجديد، ما زال العديد من التلاميذ لم يتعرفوا بعد على جميع أساتذتهم، إما بسبب الشهادات الطبية التي تعفي المدرس من الحضور بكل سهولة،أو بسبب العجز في  التغطية و سوء إعادة الانتشار...و إما بسبب وجود رجال و نساء تعليم في الديار المقدسة من أجل أداء الحج....أو بسبب انشغال بعض المدرسين في أعمالهم الخاصة، في الفلاحة أو التجارة أو الدروس الخصوصية... مبررات الغياب هذه متعددة ،و سواء كانت  مقبولة  أم لا ،المهم إن من يؤدي الثمن هم  أولاد الشعب ،هم آباؤهم و أمهاتهم،و المجتمع في نهاية المطاف. هناك مظاهر كثيرة تكرر نفسها مثل إجبار التلاميذ على إحضار مبالغ مالية من أجل النسخ أو اقتناء لوازم و ملابس رياضية و غير ذلك من المشتريات الواقعية أحيانا و المبالغ فيها أو الوهمية أحيانا أخرى. هذه المظاهر ستزداد مع مرور الوقت،و لا يوجد في الأفق ما يحد منها،ما دامت دار لقمان ما زالت على حالها....و ما دام أن التواطؤ قائم بين الدولة و الكثير من رجال و نساء التعليم و إدارات المؤسسات و بعض النقابات...

هذه القناعة باتت تترسخ  يوما بعد يوم ،و سنة بعد سنة ،في أذهان الأسر،وستبقى كذلك إلى أن يتثبت العكس،أي أن يسود في المشهد التعليمي ما عاهدناه في رجال و نساء التعليم من جدية و نزاهة و قدرة على خدمة رسالتهم وقضيايا شعبهم...

في السابق تضامنت الجماهير مع رجال التعليم من أجل تحسين أوضاعهم و رد الاعتبار إليهم.و هذا الشعب مستعد ليواصل دعمه و تفهمه لتطلعات نساء و رجال التعليم ،وإنصافهم لكن على أساس المعايير المتعارف عليها ،و من بينها الحضور و الكفاءة و المردودية داخل أقسامهم و مؤسساتهم. فعلى هؤلاء الذين تتوفر فيهم هذه المعايير ،و هم كثر، أن يتحرروا من الصمت و يبرهنوا أولا على التحامهم مع شعبهم،و أن  ينتفضوا  ثانيا ضد الذين يتاجرون على حساب أبنائهم و أبناء باقي المغاربة،و هو ما يعني ثالثا الدفاع بقوة عن مصلحة الوطن.

أما الدولة،عليها التوقف على سياسة الكيل بمكيالين، وأن تفرض قانونا عمليا يمنع اشتغال موظفي الدولة في المؤسسات الخاصة مع ترتيب الجزاء على كل من لم يحترمه سواء بالنسبة للموظف أو المؤسسة الخاصة التي تشغل موظفي الدولة.و لكي يكون هذا القانون فاعلا،ينبغي إشراك  جمعيات الآباء و فعاليات المجتمع المدني في أليات التتبع و المراقبة.

في انتظار ذلك،على الشباب و التلاميذ ،داخل حركة 20 فبراير و خارجها،، أن يستعملوا التقنيات الحديثة لفضح كل من يمارس أفعالا ليست من حقه ،و تتنافى مع مسؤولياته كمربي أو مسير أو مدرس،و تضر ،بالتالي، بمصالح و حقوق التلميذات و التلاميذ.و موازاة مع الفضح، حان الوقت بالنسبة للتلاميذ و الآباء، للاستنكار و التظاهر المنظم و المسؤول من أجل محاربة هذه المظاهر التي تستهدف المدرسة المغربية.في هذا المضمار،إن مسؤولية جمعيات آباء و أولياء التلاميذ واضحة،فعليها أن تكون في مستوى المرحلة أو ترحل...


عدد التعليقات (10 تعليق)

1

jamal

ماذا تريدون من رجل التعليم المشكل في الوزارة و النقابات التي تلاعبت برجال التعليم و لم تعد تدافع عن حقوقه و يجب على الوزارة ان توفر التعويض ان غاب الاستاذ لمرض او حج و ما الى ذلك من مشاكل كالاكتظاظ و الاقسام المشتركة و شكرا على المقال

2011/10/18 - 10:04
2

rida riahi

العيب يا اخي في البرامج والوزارة اما رجل التعليم فمهظوم حقه ومغلوب على الاصلاح يجب ان يبدا بتسوية شاملة لحقوق رجل التعليم ومن تم تبدا المراقبة اما ان نرغم استاذا على العمل وهو ينتظر حقوقه منذ2003فانه لمنكر اعتقد ان الحكومة بعنادها هذا تسير بالبلاد الى مالا تحمد عقباها اليوم احتج التلاميذ في المؤسسات ومرت المور بخير وغذا من يدري نداء من الاباء اعطوا لرجال التعليم حقوقهم وحاسبوهم

2011/10/18 - 12:14
3

غيور

التعليم الناجح هو الاسناذ الناجح الذي يجب ان يحارب الفساد داخل مؤسسته ابتداء من الادارة التي اصبحت السبب الرئيسى في فشل العمل التربوي داخل بعض المؤسسات

2011/10/18 - 01:06
4

مواطن

الكل مع المعلم الجاد وليس مع من المعلم الدي يجري وراء المال لاغير فانا عرف اتاس في السلم 11 واللغة الفرنسية ضعيف فيها جدا وكيف تريد لها الدي يجهلها ان يصلها الى المتعلم . وخطاء ليس منهم بل من الوزارة التي تصرف لهن رواتبهم دون التفتشين .والمفتش لايزور المعلم الا في حالة ترقية هدا الاخير واليكون في علمكم ان المفتش في دوراته على المداريس يتصل بالمؤسسة التى يريد زيارتها . كما ان بعض الجمعيات تنتخب بطريقة غير ديمقراطية ولا يعريفون الا جمع المال من الاباء

2011/10/18 - 01:42
5

fado

Sir, We can\'t deny that there are serious problems in our educational system.However, it would be IT WOULD BE unfair to blame teachers for whats happening.I know that there are some teachers who are not doing their job n running after money .I know that there are some schools that have nothin to do wiz education and students are manipulated in a very bad way.The problem is not only in teachers n schools, the problem is bigger than that.Instead of blaming others n point in fingers , we should work together n find solutions.Students n parents are responsible too.People should react and stand for their rights.

2011/10/18 - 02:15
6

fado

Sir, We can\'t deny that there are serious problems in our educational system.However, it would be IT WOULD BE unfair to blame teachers for whats happening.I know that there are some teachers who are not doing their job n running after money .I know that there are some schools that have nothin to do wiz education and students are manipulated in a very bad way.The problem is not only in teachers n schools, the problem is bigger than that.Instead of blaming others n point in fingers , we should work together n find solutions.Students n parents are responsible too.People should react and stand for their rights.

2011/10/18 - 02:15
7

fado

Sir, We can\'t deny that there are serious problems in our educational system.However, it would be IT WOULD BE unfair to blame teachers for whats happening.I know that there are some teachers who are not doing their job n running after money .I know that there are some schools that have nothin to do wiz education and students are manipulated in a very bad way.The problem is not only in teachers n schools, the problem is bigger than that.Instead of blaming others n point in fingers , we should work together n find solutions.Students n parents are responsible too.People should react and stand for their rights.

2011/10/18 - 02:15
8

امينة زهيد

دائما و ابدا موضع الاتهام هو الاستاذ قبل ان تجرد قلمك للهجوم على الاستاذ و تلصق به كل عثرات التعليم و مشاكله قف وقفة المتاني و ابحت و اسال عن نصيب الوزارة و نصيب الاباء واخيرا التلاميذ و اللذين مازال جلهم لم يلتحق كافانا اهانات و تحميلنااخطاء غيرنا

2011/10/18 - 02:46
9

العفو

شكرا صاحب المقالة

2011/10/18 - 04:35
10

محمد

من خلال قراءتي لمجموعة من المقالات التي نفسر واقع التعليم غلبا إن لم أقل كلها تجد الأستاذ شماعة تعلق عليه فشل هذا القطاع، وهي في حقيقة الأمر هروب من المسؤوليةالتي يتحملها كل فرد من هذا المجتمع، وعلى من كان بيته من زجاج أن لا يرمي الناس بالحجارة، فكل القطاعات تعرف فشلا ذريعاوذلك راجع بالأساس إلى غياب الحقوق وعدم الإلتزام بالواجبات، هل نقول مثلا أن فشل الصحافة في أداء دورها كما ينبغي بسبب الصحفي، قد يتحمل الصحفي جزءا من ذلك ولكن النصيب الأكبر يرجع للخط التحريري لكل صحيفة [فهناك من الصحف من يعمل كبوق لترويج سياسة الدولة] تم قانون الصحافةالذي يقطع يد كل من سولت له نفسه فضح الفساد[وخير دليل على ذلك اعتقال رشيد نيني]، وعموما أرجو من الذين يتناولون ملف التعليم عدم الإنسياق وراء افتراءات الدولة، فكلما حدثت قطيعة بين المجتمع والأستاذ إلا وازدادت مشاكل التعليم والتي تنعكس على كل أبنائناالذين يدرسونأغلبهمفي التليم العمومي.

2011/10/19 - 06:56
هل ترغب بالتعليق على الموضوع؟

*
*
*
ملحوظة
  • التعليقات المنشورة لا تعبر بالضرورة عن رأي الموقع
  • من شروط النشر: عدم الإساءة للكاتب أو للأشخاص أو للمقدسات
المقالات الأكثر مشاهدة