نتائج الاجتماع الذي عقده وزير التربية الوطنية مع النقابات التعليمية
ج.و.م.ت
انعقد بتاريخ 17 فبراير2012 بمركز التكوينات والملتقيات الوطنية بالرباط اجتماع ترأسه وزير التربية الوطنية وحضره إلى جانب وفد الجامعة الوطنية لموظفي التعليم برئاسة الأخ الكاتب العام ذ عبدالإلاه الحلوطي ممثلو النقابات التعليمية الأكثر تمثيلية والكاتب العام للوزارة والمديرون المركزيون والمفتشان العامان للوزارة.
اللقاء الذي دام أزيد من سبع ساعات تمت فيه مناقشة عدد من ملفات وقضايا الأسرة التعليمية حيث ساد جو من الشفافية والصراحة وقد كانت النتائج الأولية كما يلي:
- إلغاء المذكرتين 122 و204 واللتين خلفتا ردود فعل مختلفة ،مع إيقاف تقييم العمل بالكفايات بالثانوي التأهيلي.
- إيقاف كل التكوينات المرتبطة بالبرنامج الاستعجالي إلى حين إعداد برنامج سنوي واضح المعالم من طرف المديرية المكلفة،باستثناء تكوين الممونين والمدراء الجدد.
- وضع أجندة موحدة بخصوص نتائج الحركة الانتقالية الوطنية(متم ماي من كل سنة)والجهوية(متم يونيو) والمحلية منتصف يوليوز مع التعيين الفعلي للخريجين بداية شتنبر من كل سنة دراسية، وستعقد اللجنة المكلفة بملف الحركات الانتقالية لقاء للتشاور والتوافق حول المعايير المعتمدة في القريب العاجل.
- تنظيم يوم دراسي حول الامتحانات المهنية في أبريل القادم قصد تحديد أصناف المعنيين بالامتحان المهني والمواد مع ربط التكوين المستمر بهذه الامتحانات.وبخصوص نتائج الترقية بالامتحانات المهنية لسنة 2011 فقد التزمت الوزارة بالإعلان عنها منتصف مارس 2012 على أبعد تقدير في انتظار التوصل بالنقط المهنية لكافة المترشحين والمترشحات.
- تأكيد الوزارة استمرار الخلية المكلفة بتتبع ملف التعويض عن التكوين في أشغالها حيث تم رصد حوالي 4 مليون درهم للدفعة الأولى ستصرف بالاستحقاق بمجرد استكمال الجوانب القانونية مع وزارة المالية(رفع التقادم).
- تأكيد الوزارة على الأثر الرجعي للتعويض عن المناطق النائية والصعبة(شتنبر2009) وينتظر تنزيل الإطار المرجعي مع وزارة الداخلية من خلال إصدار الدورية المشتركة للبدء في تحديد المناطق المعنية بالاستفادة عن طريق اللجن الإقليمية بتنسيق مع اللجن المركزية.
- التزام الوزارة استعدادها التعامل بمرونة مع إشكالية الأقاليم المحدثة على غرار ما تم مع إقليمي سيدي إفني وتيزنيت.
وفيما يتعلق ببعض الملفات الفئوية ،وبعد مناقشة مستفيضة تم الاتفاق على ما يلي:
-إقرار الوزارة بأحقية أطر الإدارة التربوية في إحداث إطار وإحالة الملف على لجنة النظام الأساسي لرجال التربية والتكوين. وتشديدها على تقعيد مسطرة الاعفاء التي تستوجب مستقبلا موافقة السيد الوزير، كما التزمت الوزارة باعتماد مقاربة ناجعة لمعالجة إشكاليات إسناد السكن الوظيفي والإداري.
-عقد لجنة ملف التبريز قريبا للحسم في الخلاصات المتوصل إليها متم السنة المنصرمة،بما فيها تلك المتعلقة بغير الموفقين في سلك التبريز،والتحفظات التي أبدتها بعض القطاعات الجكومية الأخرى.
- التزام الوزارة بوقف التوظيف المباشر في إطار التوجيه والتخطيط مع دعم هذا الإطار وتحسن ظروف عمله.
- تحديد بداية مارس المقبل كموعد لتنظيم مباراة ولوج المراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين لموظفي القطاع الحاصلين على شهادة الدكتوراه، ومباراة أخرى شهر نونبر أو دجنبر .
-إحالة عدد من الملفات الأخرى(خريجي المدرس العليا للأساتذة،تغيير الإطار للمجازين،ملحقو الإدارة والاقتصاد …. على لجنة النظام الأساسي باعتباره مدخل من مداخل إنصاف كل الفئات المتضررة بالقطاع).
-التأكيد على ضرورة إيجاد حل لمختلف المشاكل التي تعرفها الأطر المشتركة العاملة بالقطاع.
- إمكانية إيجاد صيغة قانونية لتمكين أساتذة سد الخصاص والتربية غير النظامية قصد توظيفهم عبر مراكز التكوين.
وبخصوص ملف مؤسسة محمد السادس للنهوض بالأوضاع الاجتماعية للتربية والتكوين فقد أكد السيد الوزير أن الوزارة بصدد جعل المؤسسة تحت وصايتها قصد الرفع من مختلف الخدمات الاجتماعية لأسرة التربية والتعليم خصوصا مشكل السكن.
كما كان اللقاء مناسبة لمناقشة ملف العاملين بأوربا حيث أكد السيد الوزير استعداد الوزارة تنفيذ ما يدخل في اختصاصات الوزارة(الترقية مثلا)،كما عبر عن استعداده لدعمهم لدى باقي المتدخلين كوزارة الخارجية ووزارة الجالية ومؤسسة الحسن الثاني للمغاربة المقيمين بالخارج.
أيضا تمت خلال اللقاء مناقشة مشكل السكنيات المحتلة بالقطاع حيث شددت المداخلات على ضرورة إيجاد حل عادل مع تحريك المساطر القانونية حتى لا تضيع سكنيات القطاع وأن يتم تمكين المستفيدين بطرق شفافة ونزيهة وفق معاير واضحة.
إن الكتابة العامة للجامعة الوطنية لموظفي التعليم،إذ تثمن النتائج المعلنة بعد لقاء السيد الوزير بالنقابات التعليمية الخمس الأكثر تمثيلية، وتؤكد أنها على أتم الاستعداد للتعاون لما فيه مصلحة الأسرة التعليمية وتلامذتنا،كما تجدد مطالبتها بالإسراع بإخراج النظام الأساسي الجديد لرجال ونساء التربية والتكوين لتجاوز كل الاختلالات والثغرات التي تضمنها مرسوم فبراير2003 ومن تم إنصاف كل الفئات المتضررة بالقطاع
استاذ
نريد قانون اساسي جديد للتعليم ينصف الجميع لا يعقل في مدرسة واحدة نجد تلاثة سلاليم9/10/11 والجميع يعمل بالطباشير استاذ ملتزم القسم ومنطبط في عمله لا زال في السلم 9 واستاذ كثير الغياب والشواهدالطبية يتابع دراسته الجامعية اعلى احساب الزمن المدرسي للمتعلم في السلم 11 اهذا هو العدل ينبغي سن نطام جديد للترقية يحفز الجميع حتى الاستاذ الملازم لقسمه ويعمل بجد يجب تحفيزه بالترقية ليس العكس تهميشه وتركه في سلمه
عبد الحق
عقيبا على تصريح وزارة التربية الوطنية أن الدولةلاتتوفر على ريال واحد تمنحه لرجال التعليم ،هو، في الصميم تنكر واضح للوعود التي قطعتها الأطراف المشاركة اليوم في ىالحكومة على نفسها ،وفي مقدمتهم العدالة والتنمية ،إبان الحملة الانتخابية والتي حملتها إلى الحكومة اليوم، وليس بغريب أن نسمع هذا الكلام من هذا الوزير، وقد سمعنا مثله من رفيقه في الحزب عباس الفاسي في الولاية السابقة في حكومته ،وهذا التصريح الذي جاء على لسان الوزير يعبر بكل وضوح أن الحكومة الحالية كمثيلتها السابقة سوف تعجز عن حل الملفات العالقة المترتبة عن اتفاقية فاتح غشت ،وأنها تراهن على عامل الزمن لربح الوقت ،والزمن لايرحم ملوحة تارة بعزم الوزارة على تغيير النظام الأساسي لرجال التعليم الذي ترى أن الحل يكمن فيه لإنصاف جميع الفئات،ومنذ زمان ونحن نسمع هاته المقولة ولاندري متى سيحين الوقت لإخراجها من الوجود وفي رأيي أن الأمور ستسير على هذا النهج ستنقضي ولاية هاته الحكومة وستأتي أخرى ومطالب فئات رجال التعليم ستظل عالقة إلى الأبد وفي اعتقادي جازما أن ميزانية البرنامج الاستعجالي الضخمة لو تم ترشيدها بالشكل المطلوب ،وعبر الحكامة الجيدة،لتم الاستجابة لجميع مطالب رجال التعليم ولكن النهج السياسوي والنقابوي في التعليم في إطار المصالح المتقاطعة بين أطراف كثيرة هو ما أفضى في النهاية إلى أزمة في التعليم يعري خطاب الإصلاح وأدعو الحكومة الحالية من خلال هذا المنبر فتح تحقيق نزيه في ميزانية البرنامج الاستعجالي وتفعيل بند المساءلة والمحاسبة في الدستور
ابو سعد
بسم الله الرحمن الرحيم تحية خالصة وبعد : لقد سبق لي وأن أرسلت رسالة مفتوحة عبر وسائل الاعلام ، موجهة الى السيد وزير التربية الوطنية ، موضوعها التدخل لايقاف شيخ الأشباح شاكر العسلي بثانوية النخيل الاعدادية بنيابة زاكورة اكاديمية سوس ماسة درعة ، شبح لم يلتحق بعمله منذ 2006 ولم يتخذ ضده أي اجراء . واذا ما كانت الأمور تفوق السيد وزير التربية الوطنية ، سنضطر للجوء الى وزير العدل الذي يبدو بأن له جرأة في فضح الخروقات ، ان لم تتراجع جرأته ؟؟؟؟ وتقبلوا منا تحايانا الحارة.. شاكر العسلي الأستاذ الشبح (الفنون التشكيلية ) يتحدى الجميع ؟؟؟؟؟؟
الترقية اهم محفز لرجل التعليم
الى رقم 7 لا يمكنني التهاون في عملي فعلا لايستوي اللدين يعلمون واللدين لا يعلمون ولكن متنسايش كذلك رحم الله من عمل عملا فأتقنه بسم الله الرحمن الرحيم (الَّذِي خَلَقَ الْمَوْتَ وَالْحَيَاةَ لِيَبْلُوَكُمْ أَيُّكُمْ أَحْسَنُ عَمَلاً وَهُوَ الْعَزِيزُ الْغَفُورُ ) وقل اعملوا فسيرى الله عملكم ورسوله والمؤمنون. صدق الله العظيم قال رسول صلى الله عليه و سلام ( من عمل منكم عملا فليتقنه )
عب العالي
لم يذكر حاملي الماستر في هذا اللقاء رغم صدور القرار في الجريدة الرسمية بالتسوية...هناك من افةاج 2010 و 2011 ينتظرون التسوية...والنيابات لم ترسل ملفات النجاح في الكفاءة التربوية حتى الان مثال نيابة تنغير مازالت متعنتة لماذا يصدر قرار بالاسراع في ارسال الملفات من طرف النيابات والاكاديميات
شيخ جبالة دعين دريج
وفين هم العرضيين مساكن حاملي شهادة الباكالوريا الي خدمو مع الدولة منذ الستينات والسبعينات والثمانينات وخدمو في مناطق منسي وصعبة وهاهم مساكن اغلبيتهم مقبلين على التقاعد بستمئة درهم الا محسبولهمش التقاعد والدولة تنكرات ليهم ومبغاتش تحسب ليهم الاقدمية الادارية والمالية بحال الي زعما تيخرجوها من جيبهم وجاو من وراهم المجازين وخدمو وتخلصو احسن منهم وكاين غير الي شرا الشهادة الجامعية بالفلوس واشحال منهم فالوقت الي كان العرضي الاكلوري غارق في الجبال والوديان والكثبان الرملية تيقري اولاد الشعب فالمرجو من السيد الوزير الاهتمام بهذه الفئة المقهورة واقل ما يعطى لهم السلم العاشر كرد اعتبار لهم وللاشارة انا لست عرضي وانا مديرمتعاطف معهم كثيرا كثيرا كثيرا