إضراب وطني و اعتصام إنذاري لكل حاملي الإجازة بقطاع التعليم المدرسي
أخبارنا عقدت لجنة التنسيق الوطنية لأساتذة التعليم الابتدائي و الثانوي الإعدادي حاملي الإجازة المنضوية تحت لواء النقابات التعليمية الأكثر تمثيلية التالية: النقابة الوطنية للتعليم (CDT) والجامعة الوطنية لموظفي التعليم(UNTM) والجامعة الوطنية للتعليمUMT)) بالرباط يوم 1مارس 2011 اجتماعا خصص لتدارس مآل الملف المطلبي لهذه الفئة. تقرر : خوض إضراب وطني مرفوقا باعتصام إنذاري لكل حاملي الإجازة لمدة 72 ساعة أيام 9 - 10 - 11 مارس 2011 أمام وزارة التربية الوطنية - باب الرواح - الرباط . وعاشت وحدة المجازين
إن اللجان الوطنية لحاملي الإجازة المنضوية تحت لواء النقابات المذكورة حيث سبق أن سجلت بإيجابية إقرار وزارة التربية الوطنية بمظلومية هذه الفئة، فإنها تأسف لعدم حصول أي تقدم ملموس لإنصاف فئة المجازين خصوصا بعد اللقاءات المتكررة التي جمعت إطاراتنا النقابية الوطنية بالسيدة كاتبة الدولة المكلفة بالتعليم المدرسي، والتزاما منها في الدفاع عن المطالب المشروعة لهذه الفئة والمتمثلة في:
1- ترقية حاملي الإجازة بجميع التخصصات دون قيد أو شرط مع احتساب الأثر الرجعي وجبر الضرر.
2- الحق في تغيير الإطار لحاملي الإجازة دون قيد أو شرط، مع احتساب الأقدمية في الدرجة.
3- إلحاق تاريخ الترقية بواسطة الشهادة بتاريخ الترسيم.
4- استرجاع السنوات المقرصنة.
5- فتح مسالك جديده لكل حاملي الإجازة
6- إنصاف الأساتذة حاملي الميتريز
عبد السلام المتوكل
تازة في 14 052008 سلام تام بوجود مولانا الإمام وبعد يشرفني أن اطلب من سيادتكم العمل على تسوية وضعيتي المادية والإدارية طبقا للقانون الخاص برجال التعليم الصادر بتاريخ 4 أكتوبر 1985 ودلك بإدماجي في السلم 9 حسب دبلوم السنة الثانية الجامعي ابتداء من سنة 1988.ثم بعد دلك بإدماجي في السلم 10 ابتداء من سنة 1990 حسب شهادة الإجازة. وللإشارة فاني موظف بوزارة التربية الوطنية بتاريخ 611981 كمعلم متدرب ثم بعد دلك محضر مختبر بثانوية علي بن بري تازة .وحاصل على دبلوم السنة الثانية الجامعية سنة 1988 . ثم شهادة الإجازة سنة 1990 . ومند هدا التاريخ وأنا أراسل المصالح المختصة بالوزارة.سواء عن طريق السلم الإداري أو عن طريق البريد المضمون.إضافة إلى زياراتي الشخصية المتعددة. ورغم دلك بقيت الحالة على ما هي عليه إلى حد ألان. وأحيطكم علما أني توصلت برسالتين وزارية في شان تسوية وضعيتي في السلم 9 .الرسالة الاؤلى بتاريخ 64 1995 .والرسالة الثانية بتاريخ 6 مايو 1996 لكنهما بقيتا عالقتين إلى حدود الساعة. وما يؤسف هو أن مجموعة من المحضرين تازة توظفوا من بعدي بسنين .فادمجوا في السلم 10 مباشرة بعد حصولهم على شهادة الإجازة.فلماذا هدا الحيف وهدا التمايز. كما انه صدرت عدة مذكرات وزارية تصب كلها حول حل مشكل حاملي الإجازات العاملين بوزارة التربية الوطنية والمرتبين في السلم 9 فما دون دلك.ورغم دلك لم تفعل أي واحدة من هده المذكرات لحد الآن . في عهد الوزير عبد الله ساعف..عمل على إدماج جميع الموظفين المجازين العاملين بالمصالح المركزية للوزارة .وبقي حوالي 400 موظف مجاز يعملون بالمصالح الخارجية للوزارة وعدهم الوزير بالإدماج فيما بعد لكن شيئا من دلك لم يحدث لحد الآن … أعلنت النقابات بعد جولات من الحوار الاجتماعي مع الحكومة…أن مشكل الإدماج لم يعد مطروحا. وان جميع طلبات الإدماج الواردة على الوزارة قبل سنة 2002 قد تمت تسويتها نهائيا . لكن شيئا من دلك لم يحدث الآن صدر في نشرة الموارد البشرية في اكتر من عدد …أن الإدماج بالنسبة للأطر التربوية يتم بطريقة تلقائية وفق النظام الأساسي الخاص بكل فئة .وبالنسبة لباقي الأطر ستسوى وضعيتهم بتغيير إطارهم إلى إطار تربوي …لكن شيئا من دلك لم يحدث لحد الآن. الاتفاق الأخير بين الحكومة والنقابات ينص في إحدى بنوده….يعتبر الإدماج بالإجازة كقاعدة عامة مع تعميمه على جميع باقي فئات رجال التعليم الخاضعين للنظام الأساسي لوزارة التربية الوطنية .. وفي انتظار جوابكم متمنيا أن يكون في اقرب الآجال تقبلوا مني فائق تقديراتي واحتراماتي والسلام الإمضاء …المتوكل عبد السلام … رقم التأجير..126672 محضر بثانوية على بن بري تازة وبتاريخ 13 .2 .2007 .اصبحت ملحقا تربويا بعدما ترقيت بالاختيار .وبما ان الفصل 108 من القانون الاساسي الخاص برجال التعليم الصادر في 13.02.2003 يجيز للملحقيين التربويين الادماج بالاجازة في السلم 10 فلمادا لم يعمل المسؤولون بالوزارة على ادماجي في السلم 10 رغم مطالبتي لهم بدلك لاكتر من 20 سنة فادا كان قانون 1985 الخاص برجال التعليم لم ينصفني. تم جاء بعده قانون 2003 ولم ينصفني لحد الان.فاي قانون يمكنني ان انتظره ليصدر حنى ينصفني.......... ....................................................................................................................................................... لقد مرت عدة لقاءات خاصة بالحوار الاجتماعي ما بين الحكومة والنقابات الاكتر تمتيلية مند 1990 الى الان.ورغم مراسلاتي المتكررة والعديدة لكل هده الاطراف فلا زالت الوضعية كما كانت عليه من قبل لدا اتمنى ان يكون هده المرة الحل النهائي لهده الحالة في هده الجولة من الحوار الاجتماعي بين الفرقاء الجتماعيين والحكومة والطي النهائي لهده الحالة ولجميع الحالات العالقة المشابهة لها مطالب المجازبن واحدة أي وحدة المطالب مع وحدة الدبلوم او الشهادة وسواء كان المجاز يعمل بالابتدائي او الاعدادي او التاهيلي او....... وسواء كان هدا المجاز يعمل داخل القسم او خارجه كالملحقين التربويين مثلا........ما دام هؤلاء المجازون يخضعون لقانون واحد وهو القانون الخاص برجال التعليم سواء كانقانون 4 اكتوبر 1985 او القانون الصادر في 13.2.2003
omarion
النفايات خانت المجازين و المجازات حيت ركبت ملفنا لقضاء مصالحها الشخصية و دلك بشهادة أطر داخل وزارة التربية الوطنية .الان نلاحظ انها تطل علينا من جديد و في و قت جد حساس بالنسبة لنا باصدارها لبيان تعلن من خلاله عن برنامجها التصعيدي بعد فشلها الدريع في انتزاع مطالب المجازين و المجازات المشروعة محاولة حفظ ماء وجهها عن طريق التحايل على ما تم تحقيقه من طرف التنسيقية الوطنية لاساتدة التعليم الابتدائي و الثانوي الاعدادي و محاولة منها لتضليل الرأي العام و إيهامه بأنها هي من حقق ماسيسفر عنه أتفاق 14 فبراير بين الوزاة و التنسيقية يوم 15 من هدا الشهر. أناشد كل المجازين و المجازات بعدم تلبية دعوة النقابات للإضراب لأننا أصلا أعطينا و عدا للوزارة على عدم الإضراب حتى يتأكد ان الوزارة لم تلتزم بوعدها ...فنحن لم نعد نحتاج النفابات .... هدفنا الأول هو الترقية و بعد دلك تأتي المطالب الأخرى .........عاشت التنسيقية الوطنية
ostad
Merci pour l information, ... Jami3an min ajli ta79i9i matalibina ..