الـداودي يستعيـن بدكاترة الوظيفة العموميـة للتدريس بالجامعات
التجديد
من جهة أخرى أوضح الداودي أن منح الطلبة من اختصاص وزارة الداخلية وأقر في هذا الصدد بوجود اختلالات، كاشفا عن بعض الحالات التي حرم فيها من يستحق المنحة في حين منحت لمن لا يستحقها، وأبرز أنه سيلتقي وزير الداخلية لمناقشة هذا الموضوع، مشددا على ضرورة اعتماد مبدأ الشفافية والنزاهة ونشر لوائح المستفيدين حتى يطلع الجميع عليها ومن تم الكشف عن كل الحالات التي عرفت تجاوزات أو خروقات.
وبخصوص الخصاص الذي تعانيه الجامعة المغربية في الأطر أشار الداودي إلى أن الوزارة ستعمل على فتح المجال للدكاترة مختلف القطاعات لولوج التدريس بالجامعات عبر مباريات خصوصا بقطاع التعليم حيث عبر الوزير الوفا عن استعداده للسماح لدكاترة قطاع التربية الوطنية للانتقال الى التعليم العالي بمناصبهم المالية.
إلى ذلك دعا عبد الصمد حيكر منسق مستشاري العدالة والتنمية باللجنة المذكورة إلى ضرورة اعتماد قاعدة معطيات الطلبة القاطنين بكل الأحياء الجامعية ونشر لوئح المستفيدين، وطالب مدير المكتب الوطني لأعمال الجامعية الاجتماعية والثقافية بوضع حد لما أسماه "الفوضى" التي تعرفها أغلب الأحياء الجامعية خصوصا استفادة من لا علاقة له بالجامعة بل إن فتيات، يضيف حيكر، يقطنن ببعض الأحياء ويمتهن الدعارة ولا علاقة لهن بالجامعات، مبرزا في هذا الصدد أن بعض الأحياء الجامعية أصبحت فضاء للدعارة المنظمة تبدأ من الحارس الأمني المتواجد بالبوابة الذي يقوم بالتغطية على تأخر دخول الطالبات إلى الغرف إلى حدود الثانية والثالثة صباحا وذلك مقابل دراهم معدودة.
من جهة أخرى طالب حيكر بتحسين الخدمات الاجتماعية المقدمة للطلبة وبمراقبة الصفقات ومنحها بشكل شفاف مع الحيطة والحذر من بعض شركات المناولة،مذكرا بتسمم بعض الطلبة بمدرسة المهندسين وغيرها. كما جدد مطالبة فريق العدالة والتنمية بضرورة الاهتمام بمجالات التنشيط الثقافي والرياضي.
إلى ذلك أجمع برلمانيون على ضرورة الاهتمام بالأحياء الجامعية وتوفير الظروف المناسبة للتدريس كما ثمنوا قرار الحكومة الرفع من قيمة المنحة الدراسية وطالبوا بالمزيد، كما أثاروا مقترح وزير التعليم العالي القاضي بإلغاء المجانية في التعليم العالي حيث لوحظ تفاوت بين مؤيد ومعارض خصوصا وأنه متضمن في الميثاق الوطني للتربية والتكوين الذي كان محط إجماع وطني.
motatab3
3ala barakti lah
اكثر ما يثير انتباهي هي ان بعض الشباب يفتون في التعليم كانهم دكاترة و اساتذة والرتبة المهينة التي نحتلها على الصعيد الدولي و العالمي تدعو الى تحول جدري و دو اساس متين و لا حاجة لنا في الترقيعات التي لا هدف من ورائها سوى نهب اموال الدولة . ان الشفافية والوضوح التي تعيش هذه الحكومة و تحاول ان تبيين لشعب المغربي عمق الازمات التي يعيش فيها ولا يد للحكومة الملتحية يد فيها ان هذه المبادره من طرف الداودي اجد فيها خيرا لتعليم في هذا البلد انكم انشاء الله على الطريق الصحيح و ما توفيقكم الا بالله عليه توكلوا وعليه فاليتوكل المومنون
hassi
متتبع أكثر
إلى صاحب التعليق رقم 2 أقول لك الفاشل هو أنت لأنك لاتنظر إلا إلى الجهة الفارغة في الكأس، مصرفا وجهك للأسف الشديد عن الجهة المليئة فيه وهي الكبرى ، ولنا ثقة كاملة في هذه الحكومة الشعبية ذات نية حسنة على الأقل ، ومع كونها في بداية تشكليلها فنحن نرى بوادر الخير فيها اللهم أحفظ بلدها من أمثالك الذي لايريد له إلا الفشل، ومن خلال تعليقك يتضح أنك من فلول الأصالة والمعارضة الفاشلة
الى السيد الوزير
عيب أعار عليك
Que pensez-vous Mr le ministre des Masters délocalisés livré par des universités Étatique française en partenariat avec écoles privées au Maroc? Ça ne mérite pas l'équivalence ? Sachons que le diplôme est identique soit pour les étudiants qui ont préparé Le Master en France que pour les étudiants qui l'ont préparé ici au Maroc d'une façon délocalisé. NB: les écoles privées qui préparent ces Masters délocalisés sont autorisées par votre ministre depuis au minimum 10ans...donc pourquoi votre ministre refuse de donner l'équivalence au Master délocalisé et exige l'article 11 du document qui explique les pièces à fournir pour l'équivalence?
Au commentateur numéro 6 je suis désolé les deux diplômes n'ont pas la même valeur !!! oui c'est à écrit sur les brochures mais ce n'est pas vrai , j'ai un ami qui a fait un master de l'université de Caen il m a dit que la tricherie et le gonflement des notes 3laa jahd donc arrêtez de dire n'importe quoi moi j'ai suivi des études au maroc et en france et c est vraiment pas la même chose juste par exemple au conditions d'urbanisme des université et les salles de cours et dexam ne sont pas pareil sans ....parler de la qualité des responsables et des enseignant donc svp pas de betises la prochaine fois salam
طالب دكتور معطل
فشل الحكومة الملتحية
ان الداودي الأمرد هو اردأ وزير تعليم عالي عرفه المغرب . ذلك أنه عوض أن يشجع التعليم العالي الذي بدأنا نشاهد عزوف ناشئتنا عنه لتردي خريجه و...انها حكومة فاشلة بكل المقاييس لانها عوض أن تلجأ الى الجيوب الكبيرة حقرت الضعفاء وزادت في سعر المحروقات زيادة صاروخيو ففي الوقت الذي كان بامكانها الانتباه الى ترشيد النفقات سيارات الجماعات ، الجهات وأخيرا الوزارات .. تبا لكم ول الذي يدور في فلككم..
_1735248802.webp)
انعدام المراقبة وسوء التسيير
السرقة والاضرابات
العام اللي جا يلقانا غير في مشاكل التعليم الذي بلع مخزون الدولة من العملة الصعبة والنتيجة صفر على صفر