وزيرالتربية الوطنية يستعرض الخطوط العريضة لمشروع برنامج العمل والميزانية برسم سنة 2013

قدم وزير التربية الوطنية السيد محمد الوفا يوم الأربعاء 14 نونبر 2012  الخطوط العريضة لمشروع برنامج العمل والميزانية برسم سنة 2013 أمام لجنة التعليم والثقافة والاتصال بمجلس النواب.

و أبرز السيد الوزير المكونات الخمس لبرنامج العمل المتوسط المدى المتعلقة بمجالات العرض المدرسي وجودة التعليم والمؤسسة التعليمية والحكامة والموارد البشرية.

و أشار السيد الوفا أن من أولويات برنامج عمل الوزارة لسنة 2013 الاهتمام بالبناءات المدرسية من خلال استكمال أوراش بناء 533 مؤسسة ومواصلة المجهودات لتوسيع شبكة المدارس الجماعاتية لبناء 21 مدرسة جماعاتية، ولربط المؤسسات بشبكات الماء والكهرباءوالتطهير، فضلا عن انطلاق مشروع تعويض البناء المفكك باعتماد برنامج متعدد السنوات يراعي التدرج والأولويات وبرمجة 1000 حجرة برسم سنة 2012.

و في سياق الدعم الاجتماعي، أوضح السيد الوزير أن عدد المستفيدين من المبادرة الملكية "مليون محفظة" سيصل إلى أكثر من ثلاثة ملايين وتسعمائة ألف مستفيد، كما أن 860 ألف من التلميذات والتلاميذ سيستفيدون من برنامج "تيسير" برسم سنة 2014-2013 ،أي بزيادة 77 ألف مستفيدة ومستفيدا  مقارنة مع سنة 2013-2012.

و من أولويات البرنامج كذلك، أكد السيد الوزير على اهمتام الوزارة بجودة الفضاءات المدرسية عبر تفويت بعض الخدمات الضرورية للقطاع الخاص، حيث من المنتظر أن تتم تغطية جميع مؤسسات التعليم الثانوي الإعدادي والتأهيلي و30% من مؤسسات التعليم الابتدائي بخدمات النظافة والحراسة.

و أعلن السيد الوزير أنه تم تخصيص 3800 مليون درهم لبرنامج عمل الوزارة في إطار ميزانية الاستغلال ، منها على الخصوص885 مليون درهم لبرامج الدعم الاجتماعي و769 مليون درهم للأعمال الاجتماعية ومنح الاستحقاق، و609 مليون درهم لتسيير المؤسسات والصيانة و501 مليون درهم للتكوين الأساسي والمستمر.

كما بلغت ميزانية الاستثمار المخصصة لبرنامج العمل ، 5400 مليون درهم، منها 4146 مليون درهم تخصص كاعتمادات لاستكمال الإحداثات التي هي في طور الإنجاز، وإحداث 21 مدرسة جماعاتية ، و200 مليون درهم لتأهيل المؤسسات التعليمية و125 مليون درهم لدعم التعليم التقني.

يشار أن مناقشة مشروع ميزانية القطاع من قبل أعضاء لجنة التعليم والثقافة والاتصال بمجلس النواب ستتم  يوم الخميس 22 نونبر الجاري.

عن موقع وزارة التربية الوطنية