الشرقاوي: اشترينا "احتقان التعليم" بـ10 ملايير.. والحكومة مقتنعة أن بنموسى وضعها في ورطة
أخبارنا المغربية
أخبارنا المغربية ـــ ياسين أوشن
سلّط عمر الشرقاوي، محلل سياسي وأستاذ جامعي، الضوء على التوتر الذي تعرفه العلاقة بين الأساتذة ووزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، في شخص وزيرها شكيب بنموسى، منذ قرابة شهر من الزمن.
وفي هذا الإطار؛ قال الشرقاوي خلال شريط فيديو له حول أوضاع قطاع التربية الوطنية: "لقد اشترينا احتقان قطاع التعليم 10 ملايير"، مضيفا أن "الحكومة تعمل لإيجاد حل للورطة الكبيرة التي وضعها فيها الوزير بنموسى".
وزاد المحلل السياسي نفسه أن "المخرج من هذا الاحتقان يكمن في تراجع الوزير بنموسى، على أمل عودة التلاميذ والأساتذة إلى المدرسة العمومية"، لافتا إلى أن "النظام الأساسي وضعنا في كارثة كنا في غنى عنها".
وعن مسيرة أمس الثلاثاء؛ أكد الشرقاوي أنها "كانت حضارية، والآن الكرة في ملعب الحكومة لتجاوز هذا الاحتقان الذي يعيشه قطاع التربية الوطنية"، كاشفا أن "أي خيار خارج عن تحفيز الأساتذة سوف لن يزيد الأوضاع إلا تأزما".
"إن المطالب التي رفعها الأساتذة خلال مسيرة 7 نونبر الجاري كانت موجهة أساسا إلى وزير التربية الوطنية"، يقول المصدر نفسه قبل أن يواصل أنه "لم نسمع شعارات موجهة للمؤسسات أو لرئيس الحكومة؛ بل هي شعارات قطاعية موجهة لشكيب بنموسى مفادها (ارحل)".
كما وصف أستاذ العلوم السياسية الأساتذة بـ"الأذكياء، نظرا إلى معرفتهم حق اليقين أن مشكلهم قطاعي، وأنه لا أحد ضد مطالبهم"، معترفا أن "رجال ونساء التعليم كانوا في المستوى"، مقرا أن "هناك محاولات لتبخيس مسيرة أمس إعلاميا، مع العمل على إفراغها من قوتها التنظيمية؛ بيد أن الفيسبوك يقول كل شي ويفصح عن الحقيقة".
وخلص الشرقاوي إلى أن "قطاع التعليم يحتاج حكماء لتسوية هذا الملف وعودة الدفء إلى المدرسة العمومية"، خاتما حديثه بقوله إنه "اتضح، بعد مرور عام، أن الوزير شكيب بنموسى لا يملك وصفة الحد من احتقان المنظومة التربوية، من أجل امتصاص غضب الشغيلة التعليمية".
تجدر الإشارة إلى أن النظام الأساسي الجديد، الذي صادقت عليه الحكومة وسارعت إلى نشره في الجريدة الرسمية، أخرج قرابة 100 ألف أستاذ وأستاذة إلى الشارع أمس الثلاثاء، قصد المشاركة في مسيرة حاشدة عنوانها العريض إسقاط هذا النظام، لما يتضمنه من بنود مجحفة وغير منصفة وفق الشغيلة، ورحيل وزير التربية الوطنية شكيب بنموسى.
العسري
الوزير ضيع تعليم ابناء الفقراء
بقراره الأحادي الجانب وضع الوزير سنة كاملة من تعليم أبناء الطبقة الفقيرة في مهب الريح بعد إضرابات متتالية شلت المدرسة العمومية أما الوزير وأمثاله فلا يأبهون للإضرابات لأن أبناءهم لا يمسهم السوء من الاضراب ولاهم يحزنون لكم الله يا بسطاء هذا الوطن ...
متمم
الكل متعاقد
نظام أساسي وضع كل أطر التربية الوطنية خارج الوظيفة العمومية. يكفي أن يتفحص الأستاذ أو الأستاذة وضعه في موقع تبليغ بالوزارة ليجد نفسه أنه لم يعد موظفا عموميا. يجد هناك sans fonction. هذا تراجع خطير عن مكاسب نساء ورجال التعليم فبعد أن كان المتعاقدون يطالبون بالإدماج وقع العكس وصار الجميع متعاقدا...توصيات المانحين الدوليين تطبق بحذافيرها..
مولاي احمد
خدمة الوطن
أظن أنه لا علاقة و عدم الاختصاص؟؟ يجب وضع المسؤول في مكانه المخصص؟؟ الرجل المناسب في المكان المناسب كي يخدم الوطن والمواطنين كما يفعلون المسؤولين الغربيين الديمقراطيين؟؟؟ الكل غارق في القروض وأمور اخرى مادية ومشاكل يجب أولا تفعيل والمصادقة على قوانين الأجور للمتقاعدين والموظفين بصفة عامة والطبقة المتوسطة بمعنى خارطة الطريق الصحيح بتعبئته وتحفيزهم بالمال يجب أن يفهم الوزير أنه لا يدفع أي شيء من جيبه ؟؟؟
محمد
ولد الشعب
خطة شكيب والحكومة والاساتدة. ناجحة ولكن في الاخير. الكل سيصبح بلا عمل. لان المدرسة العمومية ستغلق والاساتدة والاستادات سيبقون على حالهم الطمع بدون مستوى. وابناء الشعب. سيصبحون قطاع الطرق منهم ابناء الاساتدة. ويكتر الاجرام. استخدموا عقولكم يا اساتدة اخر الزمن لو كان هناك مرق لبعتكم النقابات.
يحيى بنشريف
وزارة التعليم تحاول إقبار فئة المساعد الإداري المهمة في المنظومة حية
المساعد الإداري الكاتب الإداري سابقاً إنتظر طويلا النظام الأساسي الجديد ربما ينصفه بعد أن تعرض الضلم والجور خلال خلال القانون الأساسي 2003 وتعديله 2010 بعد ان كان الكاتب الإداري سابقاً يتدرج بشرف من كاتب إداري الى كاتب ممتاز ثم محرر ومحرر ممتاز إلى أن يبلغ درجة متصرف ممتاز إلا أنه في تم تغيير تسميته الى مساعد إداري متقهقر حيث حصر مساره في الراقي في السلم التاسع ضلما وعدوانا وفي 2023 الذي إنتظرته هاته الفئة القليلة والمجتهدة التي أعطت للمنظومة الشئ الكثير
Mohamed belaich
[email protected]
نطلب الله ان ينتقم ممن يتسبب في ضياع أبناء الشعب .لن نسامحكم ابدا لقد سبق وأن اضعتم مستقبل فئة عريضة سنوات كورونا وها انتم تعيدون الكرة وكأنه أمر مبيت .نشكو أمرنا لله .
عمر
الانتقال
المغرب دولة نامية متخلفة لا زالت تعاني ادا كانت الارادة السياسية نسدوا المؤسسات الخصوصية. ونهضوا بالمدرسة العمومية. حتى نصنع التماسك الاجتماعي. القانون 17.51 وتريدون إصلاح التعليم. بالنظام الأساسي هدا هو البليكي والشعباوية. إصلاح التعليم يبدأ من الاستاد الدي له كفاءة . ومدرسة تتوفر على مرافق صحية ورياضية ومستلزمات المدرسة وحواسب. وسيارات خاصة بالتامين للخرجات والأنشطة. تم يأتي دور المفتش الدي يجب عليه الجلوس مع التلميد على انفراد والوقوف على مستواه . هكدا يكون الإصلاح.
سعيد
لأول مرة ينجح وزير في إخراج نظام اساسي لموظفي التربية الوطنية
بالرغم من توالي الاحتجاجات والاضرابات المتتالية اعتقد ان الحكومة ووزارة التربية الوطنية سترجع النظام الأساسي للتعديل دون إدخال تعديلات كثيرة وذلك بتنسيق مع النقابات الأكثر تمثيلية واقرار زيادة لا تتعدى 1000 درهم على دفعات لثلاث سنوات 2024 و 2025و2026. وتوقيع ميثاق. التزام مع النقابات للعمل بمخرجات الحوار والتعديلات المنجزة على النظام الأساسي وانذاك سيقع الحد من الاضرابات المستمرة والعودة للاقسامَ وسيستمر الوزير في تنزيل المراسيم الت، بيقية للنظام الأساسي لموظفي قطاع التربية مع تفعيا خارطة الطريق 2026
محمد
تحية نضالية
تحية عالية لرجال ونساء التعليم مزيدا من الصمود فالمدبرون للشان التعليمي باتو يعاملون هذه الأسرة المحترمة كالعبيد جميع الوزارات تحترم موظفيها الا هذه الوزارة التي تتمادى في إذلال موظفيها حتى أصبحنا كل يوم نسمع اعتداءا على استاذ او أستاذة. اذا اردت هدم أمة فاضرب وبخس من رجال التعليم
فهمي
همس
المهمة التي كلف بها الوزير فشلت لا بد من محاولة المرور إلى الخطة الثانية والثالثة ....لكن ينسون ويتناسون أن هذا قطاع الأساتذة يقرؤون ويعرفون ما وراء السطور ويكتشفوت الألغام والمكائد التي دستها عقول لا علاقة لها بالجانب التربوي والإجتماعي .....ويمكرون ويمكر الله والله خير الماكرين.