حرمان موظفي التعليم من تراخيص اجتياز المباريات الشفوية و التطبيقية للمراكز الجهوية لمهن التربية
أخبارنا المغربية
أخبارنا المغربية :
علمت أخبارنا المغربية رفض بعض مصالح الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين منح تراخيص اجتياز المباريات الشفوية و التطبيقية للمراكز الجهوية لمهن التربية و التكوين، و علم كذلك أن عدد كبيرا من الأساتذه في هذه الاثناء، ينفذون اعتصاما/مبيتا ليليا بمقر أكاديمية سوس ماسة درعة في انتظار تسوية ملفهم.
و يتساءل البعض عن ما الغرض من السماح باجتياز المبارة الكتابية بعد ان التسجيل في البوابة دون مشاكل إذا كانت ستوضع كل هذ العراقيل و الموانع . خصوصا أن العديد من موظفي التعليم استبشروا خيرا بفتح باب تغيير الاطار عن طريق المبارة .
محمد
توضيح
هناك أمر يحتاج إلى توضيح، المعطلون وأصحاب الشواهد القديمة الذين يريدون التوظيف يختارون في الغالب السلك الابتدائي ونادرا مايختارون الإعدادي. أما الموظفون الذين يريدون تغيير الإطار فهم في الغالب يختارون الثانوي لأنه هو السلك الذي يستفيدون منه، وإلا فلماذا يغير إطاره ؟ وهكذ فنجاح الموظفين يخدم المعطلين أصحاب الشواهد القديمة، فهو يترك مناصب شاغرة في الابتدائي.
anis
salam
personnellement j'ai quitté la salle de l'examen exactement après avoir vu un surveillant entrain de donner une feuilles remplis à un candidat !!! et cela après 45 minutes du début de l'exam à vous de poser la question elle est ou la transparence comme il dit benkirane !!!! maintenant je suis entrain de composer un groupe pour combattre ce FASSAD devant le parlement et dans les rues jusqu'au dernier jour de ma vie , j'invite tout les chômeurs ayant vécu ces moment difficile de HOGRA de s'intégrer à mon groupe je serai tout les mercredi devant le parlement avec Gillet noir
docteur
وزارة الأمية والجهل والنقابات
اصدرت رآسة الحكومة مذكرة موجهة للوزراء من اجل السماح للموظفين لحالين لدكتورات للمشاركة في اختبارات تغيير الإطار من موظفين إلى اساتدة التعليم العالي مساعدين قصد تقليص الخصاص في الأساتذة الجامعيين، ويعرف ان جل الإدارات تتوفر على موظفين لهم شهادات عليا جامعية في اختصاصات تعليمية ،لكن مع الأسف فعدد من المسؤولين الإداريين وكذا الوزير رفضوا الموافقة على ذلك ومن هذه الوزارات وزارة السكنى التي اصبحت خارج التاريخ بويرها ومسؤوليها
عبد السلام
الأنانية
من خلال التعليقين السابقين يبدو بشكل واضح مستوى الحقد الذي يكنه البعض لنساء و رجال التعليم، أليس من حقهم أن يغيروا الإطار و يرتاحوا قليلا من معاناة البوادي و القفار؟ أليست هذه مباراة هدفها اختيار الأفضل؟ لماذا عندما تفشلون تعلقون فشلكم على الآخرين؟ لماذا اخترتم الثانوي التأهيلي و أنتم تعرفون أن لديكم منافسة من طرف الأساتذة السابقين؟ أتريدون أن تحققوا أحلامكم ضدا على أحلام آخرين خبروا معاناة الابتدائي؟لماذا لم تختاروا الابتدائي و الإعدادي رغم أنهما لا يعرفا منافسة من طرفهم؟...قليلا من الأنانية
khalid
ما شاء الله
هذه مبارة يجتازها الجميع ولا فرق بين موظف أو عاطل. المهم تكافؤ الفرص في ضل المنافسة الشريفة. فكما يبحث العاطل عن وظيفة، وهذا من حقه، فمن حق المعلمين الذين عانوا سنوات طويلة في البوادي والجبال تغيير إطارهم وتحسين وضعيتهم. المهم ل عندوا ما يكتب غدي إدوز أما تلك الأعذار فقد سئمنا منها
ىضلاثثم
انا رجل تعليم اريد ان اوصل صوتي في ظل الحكومة استبشرنا خيرا نحن رجال التعليم بفتح باب تغيير الاطار عن طريق المبارة ولا شئ عير المبارة فشمرنا على سواعدنا واجتزناها اسوة بكل المتابرين لكن عند حلولنا البارحة لدى الاكاديميات للمطالبة بالترخيص لاجتياز الشق الشفوي فوجئنا بالمنع السؤال هو تم السماح لنا باجتياز المبارة الكتابية بعد ان تسجلنا في البوابة دون مشاكل اذن لماذا تم اراجع عن هذا الحق لدى نطالب جميع المسؤولين بالتدخل لرفع هذا الضرر و السلام
mostafa
derniere chance
هل علمتم حجم الضرر الذي ألحقتموه بنا ؟ هل علمتم عمق المأساة وهول الإحباط الذي أصابنا؟ هل علمتم أنكم وأنتم لنا نفس المستوى التعليمي؟هل فكرتم في وفي أمثا لي الذين كانت بالنسبة لهم آخر الفرص لإقترابهم من سن ٤٥؟ أين هو تكافؤ الفرص ؟أليس نحن الأولى؟ هل علمتم أنتم الذين تكلفتم بتصحيح الإمتحانات؟ أنتم الذين في مطبخ المداولاة ؟أنتم الذين قررتم من الناجح ؟أنتم الذين تكلفتم بالنتا ءج ٠ هل علمتم أنكم قتلتم فينا كل ما تبقى من الأمل وروح الإطمءنان ؟ فهنيأ لكم بما فعلتم أنتم الذين أتيحت لكم الفرصة لتكونوا هناك وتقرروا في مصير حياتنا مستقبلنا ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
منكر
منكر
,,خلط المعطلين بالموظفين في هذا الامتحان قمة العبث والظلم واقصاء المعطلين ممن استحقوا النجاح مقابل تمرير اسماء معروفة وموظفين لا يعطي مصداقية ولا نزاهة لهذه المباراة التي أضرت نتائجها بالمتبارين العاطلين وعائلاتهم ,نطلب من السيد الوزير الجديد أن يقوم بتحقيق محايد ومراجعة للنتائج فقد عرفت خروقات جمة أولاها حذف خانتي النقط من البوابة كمظهر من مظاهر الشفافية مرورا بالنتائج التي عرفت تفاوتا غريبا بين النيابات وظهور اسماء من نفس العائلة احياناو اقصاءا لبعض من هم متأكدين من أجوبتهم الصحيحة اعتمادا على نموذج التصحيح المذاع آنفا,وحسبنا الله ونعم الوكيل.