وزير التربية الوطنية ينتقد كثرة النقابات في قطاع التعليم
قال محمد الوفا، وزير التربية والتعليم المغربي، إن النظام التعليمي في بلاده لم يتأثر بالحركات الاحتجاجية، مشيرا إلى أنه على الرغم من موجة الاحتجاجات التي سادت جراء «الربيع العربي»، فإن النظام التعليمي ظل مستقرا وبعيدا عن هذه الاحتجاجات. وأكد الوفا حرصه على مواصلة تنفيذ التزامات الحكومة السابقة بما فيها تعليم اللغة الأمازيغية وإدماجها في النظام التعليمي، خاصة بعد الاعتراف بها وبثقافتها كلغة وطنية في الدستور الجديد. يشار إلى أن الوفا ينتمي إلى حزب الاستقلال، الذي عرف بتحفظه إزاء استعمال الأمازيغية.وقال الوفا، الذي كان يتحدث أمس في لقاء صحافي بالرباط: «إننا سنحرص على تنفيذ جميع التزامات الحكومة السابقة». وهو الأمر الذي أكد عليه عبد الإله ابن كيران، رئيس الحكومة. وانتقد المسؤول المغربي وجود 33 نقابة في قطاع التعليم، لكنه قال إن خمسا منها فقط هي التي لها تمثيلية، مشيرا إلى أن النقابات التي ليس لها تمثيلية تثير بعض المشكلات عبر وسائل الإعلام، وترسل بيانات تدعو لخوض إضرابات على الرغم من أنها من دون تمثيلية. وبخصوص الإجراءات العاجلة التي ستتخذها الوزارة قال الوفا إن الوزارة ستعد القانون المنظم لـ«المجلس الأعلى للتربية والتعليم»، الذي سيتم التطرق فيه لجميع التفاصيل المنظمة، والمحدد للنظام التعليمي. وأوضح أن المجلس سيكون شبيها بالبرلمان ويعقد ثلاث دورات، الأولى أثناء بداية العام المدرسي، والثانية في وسط السنة الدراسية، والأخير في نهايتها، وسيضم المجلس في تشكيلته رجال التعليم بالأساس إلى جانب إشراك القطاعات الاجتماعية والاقتصادية المرتبطة بالنظام الأساسي للتربية والتكوين.
وعبر المغرب عن اقتناعه بأنه يحتوي على خبرات ذات مستوى عال في التربية والتعليم والتكوين، معلنا أنه قرر إيقاف جميع المكاتب الدراسية الأجنبية التي كانت تتعاقد معها وزارة التعليم، ومؤكدا أنه ستتم الاستعانة بالخبرات المغربية في هذا المجال. وذكر أن الوزارة ستسعى إلى استقرار النظام التعليم، الذي راكم خبرات وتجارب منذ ما يزيد على 60 سنة مضت، وأن هذا الاستقرار سيكون على مستوى البرامج والمناهج والمقررات الدراسية. وقال الوفا: «لا يمكن أن نستعمل النظام التربوي لخدمة أغراض أو جهات سياسية، ولا بد أن نرد الاعتبار للمدرسة المغربية».
يذكر أن وزير التربية والتعليم ألغى مدرسة «التميز» ومدرسة «المرجعية» اللتين توازيان «مدارس الأعيان» أثناء الفترة الاستعمارية للمغرب، ذلك أنهما لا تسمحان بدخولهما إلا لنخبة بعينها من المجتمع طبقا لمعايير محددة مسبقا، إضافة إلى أنها تتطلب ميزانية كبيرة، كما ألغى الوزير بعض المذكرات التي تقلل، من وجهة نظره، من هامش الحرية والتصرف في برنامج ومنهج المدرس والمؤسسة التعليمية.
فؤاد الفلوس
المصدر: الشرق الاوسط
said
Il a raison les sydicats et les partis sont devenus comme des boutiques ils sont partout pourquoi ce qui veut dire que chaque profiteur veut une boutique à lui.en faite cinq ou six partis sont suffisants pour représenter ts les courants politiques et 2 ou3 syndicats pour représenter tt le monde
Enseignant
Si les syndicats sont nombreux c\'est parce que les grands syndicats avec qui négocient le ministère et qui sont censé représenter le corps enseignant sont corrompus : au lieu de défendre nos droits ils marchandent avec le ministère sur nos malheurs et en profitent.Donc, c\'est normal de voir tant de syndicats défendant chacun ses propres droits
شيخ جبالة دعين دريج
اقترح ان يتحد السادة الاساتذة تحت نقابة واحدة وان تتوحد الاجور بين الموظفين وان تختفي السلالم ومن اراد ان يتابع دراسته الجامعية فمرحبا ولكن لا يجب عليه اقحام شهادته للمطالبة بالزيادة في راتبه فتقليص النقابات سيتيح لرجال التعليم سهولة تحقيق مطالبهم فتصوروا معي اضراب يشل المؤسسات كافة طبعا ستضطر الحكومة للجلوس في طاولة الحوار وبدون شروط اما كثرة النقابات والتنسيقيات فلا جدوى منها سوى العبث واللهو في الجسد التعليمي فكل من هب ودب اصبح يفكر في انشاء تنسيقية ويضرب كيف ومتى شاء
simo karim
لاحولة ولا قوة الا بالله عندما نتمعن كلام سيد الوزير اما انه يتكلم عن بلد اخر اولا يعرف منضومة التعليم في هذا البلد جل المؤسسسات تفتقر الى البنيات التحتية وخصاص مهول في الاطر وغيات ا لتمثيليات الحقيقية وتخبط في السياسات التربويةوفقدان التقة في المدرسة العمومية وتزايد المدرسة الخاصة وتازم وضع المدرس و و و و و......استيقظ يا معالي الوزيرواذهب الى ابعد نقطةفي هذا البلد ستجد استاذ بدون فرعية او بجوار مكتبكم قسم بدون استاذ او عندما تنظر الى خريطة المملكة العزيزة ستجد بعض المناطق لااستاذ ولا قسم فيها اليس في علمكم نسبةالامية الهدر المدرسي
ابو سعد
بسم الله الرحمن الرحيم لقد أرسلت السيد الوزير رسالة مفتوحة عبر وسائل الاعلام ، من بينها هذا المنبر ، نلتمس فيه منكم ، التدخل لكشف التلاعب في أجهزة التربية الوطنية ، والتستر على الخروقات التي تطاله ، يتعلق الأمر بشيخ الأشباح شاكر العسلي ، أستاذ مادة الفنون ، بثانوية النخيل الاعدادية اقليم زاكورة منذ 2006 لم يدخل الفصل الدراسي ، ويقدم شواهد طبية وهمية خلال الموسم الدرايس ، وشواهد الاستشفاء خلال العطل ، وهذا حيف وخرق سافر لكل القوانين المنظمة للشواهد والرخص المتوسطة ، والطويلة الأمد ... لقد سبق وأن تحدثتم على أنكم ستقومون بطي ملف الأشباح ، وهذا الملف ، من أشهر الملفات في وزارتكم ، ومع ذلك لا حسم ، لمثل هذه الخروقات ..؟؟؟؟؟
حميدوووووووووو
التعليم في المغرب يعيش أزمات و يتلقى كدمات و لا يمكن أن نبقي على الالتزامات السابقة للحكومة السالفة يا سيد الوزير . أما بالنسبة للنقابات فهذا التشردم التي تعرفه يضر بمصلحة العمل النقابي و بمصلحة المنخرطين و كما نرى في باقي الدول المتقدمة فالعمل النقابي موحد في نقابة أو غثنين فقط و ليس كل حزب بنقابته بالإضافة إلى المستقلات و الهيئات .
استاذة
افكار مميزة ارجو ان يكون هناك تفعيل و ليس كلاما فقط