الإبقاء على هيام ستار داخل السجن والمحامي يكشف مصير أبنائها والخبرة الطبية التي أجريت عليهم

ضحايا "مجموعة الخير" يلتمسون تدخل الملك لاسترجاع أموالهم بعد الحكم على المتهمين

بكل صراحة.. مواطنون يعبّرون عن آرائهم بشأن التعديلات الجديدة في مدونة الأسرة

بحضور كاتب الدولة.. الهلالي يستعرض أهم إنجازات حزب البام بالصخيرات-تمارة ويشدد على مواصلة العمل

وزيرة التضامن: تعديلات مدونة الأسرة دفعة جديدة للحماية القانونية للمرأة وضمان استقرار الأسرة

وزير الأوقاف يكشف عن رأي المجلس العلمي الأعلى من تعديلات مدونة الأسرة

ادريس جطو : أزيد من 4 آلاف أستاذ يتغيبون على طول السنة

ادريس جطو : أزيد من 4 آلاف أستاذ يتغيبون على طول السنة

أخبارنا المغربية

أخبارنا المغربية 

أكد ادريس جطو أن قطاع الوظيفة العمومية يعاني من ظاهرة الغياب، حيث سجلت سنة 2014، في قطاع التعليم فقط، على سبيل المثال، ما مجموعه 636.400 يوم غياب (مبرر وغير مبرر)، وهو ما يعادل تقريبا غياب 4000 مدرس طوال السنة الدراسية.

وأشار رئيس المجلس الأعلى للحسابات خلال عرضه لتقرير المجلس أمام البرلمان اليوم الأربعاء 4 ماي، إلى أن توزيع الموظفين على الصعيد الوطني لا يستجيب إلى منطق اقتصادي أو ديموغرافي مع ظاهرة تركيز الموظفين في بعض الجهات (الرباط والجنوب) على حساب أخرى (طنجة ـ تطوان ودكالة – عبدة).

وأضاف جطو، أن المجلس لاحظ أيضا ضعف في ترشيد استعمال أعداد الموظفين ببعض القطاعات كالتعليم، فعلى سبيل المثال هناك 2037 موظفا في 16 أكاديمية جهوية، و7686 موظفا في 63 نيابة، و2364 موظفا في وضعية إلحاق أو استيداع، و210 موظفا في وضعية تفرغ نقابي.

وفي نفس السياق، أوضح جطو، أن مسألة إصلاح وتحديث الإدارة العمومية قد استرعت اهتمام الحكومات المتعاقبة، ومن أهم ما سجله المجلس بهذا الصدد، يقول المتحدث:"كون المبادرات الإصالحية ظلت متفرقة ومفتقدة للإستمرارية، نظرا لغياب استراتيجية واضحة ومحددة النتائج، وانعدام الجدولة الزمنية لتتبع تنزيلها. وتبقى النتائج المحققة على مستوى الفعالية والنجاعة دون الحد المطلوب".


عدد التعليقات (7 تعليق)

1

Abde

اغلب هؤلاء نساء

هل يستطيع جطو ان يصرح ان اغلب المتغيبين من النساء طبعا لا فالمرأة خط احمر

2016/05/04 - 12:58
2

فهمي

هوة

8**5-5-10**5:8**5المدة الخاصة للنوم أتكلم طبعا عن المتعلم .5 ساعات للتعلم الصفي والباقي هو 10**5 ماذا يعمل فيها التلميذ ؟والجواب على هذا السؤاء هو الذي يقرب إلى النجاح بنسب مختلفة 10 ساعات ونصف من مهمة الآباء للتوجيه حسب ميولات الأبناء الخطير هو قضاء 10**5 ساعات في الشارع وأمأم التلفاز

2016/05/04 - 01:44
3

hdes

دون مبالغة

القانون ينص على انه للموضف الحق في 10 ايم رخص استتنانية سنوية بالنظر الى نسبة الغياب والى عدد اساتدة القطاع فالنسبة في حدود 20 في المئة من ايام الرخص القانونية المسموح بها ولاداعي للقيل و القال وباركا من التحامل على القطاع و ننتظر احصائيات القطاعات الاخرى للمقارنة العلمية,

2016/05/05 - 06:51
4

moh

العالم المنسي

هل تريدون أن يبقى أستاذ العالم القروي قابعا في هذا السجن دون أن يتحرك،لرؤية العالم وقضاء اغراضه الشخصية،انتم تتحدثون عن الغياب ونسيتم ان هناك ما يسمى بالتعويض عن العالم القروي،فمكان يفتقر لخدمة الإنترنت جيل 3 و4 ومقهى ومحل تجاري،وطريق معبدة،ألا يستحق هذا المسكين تعويضا يلاءمه وعطلا إضافية خاصة!؟ ربما بعض الأشخاص لم يجربوا هذه المهنة ويفكرون فقط في الأجرة الهزيلة

2016/05/05 - 08:28
5

نضال

حامل الرسالة النبيلة

ان المعلم هو حامل الرسالة النبيلة ، و ما زلنا نكن له الاحترام و التقدير نظرا لجسامة مسؤوليته و نبلها ، فالرحمة لمن علمنا الحروف الأبجدية الأولى ، و الاستثناء الذي ننبذه كان منذ الأزل و الكل يحاربه لكن الانسان في اخر المطاف قضية ، فلا تضعوا يا أيها العقلاء رجال التعليم في خانة و احدة ، و لا تجعلوا من التعليم تلك الشماعة التي تعلقون عليها كل الفشل و المصائب ، و من يعمل مثقال ذرة خيرا يره و من يعمل مثقال ذرة شرا يره . أما عن غياب رجال التعليم ، كما استدل به رئيس المجلس الأعلى للحسابات ، فان الغياب عام في جميع القطاعات ، و لم يحدد الرئيس أسبابه المتعددة طبعا ، فكان عليه أن يذكر فقط الغيابات الغير المبررة ، و أن يستثني منها أيام الاضرابات التي أضحت الحكومة تحتسبها في عداد الغياب الغير المبرر و المقتطع من أجور المضربين ...

2016/05/05 - 08:41
6

غريب وطن

من المسؤول ؟

لعل الفراغ والروتين والتهميش واللامبالاة الذي تعيشه المؤسسات التعليمية ومؤسسات التكوين والهوة الشاسعة ما بين المدرسة ومحيطها في غياب شراكة فعلية لمساهم في تدني مستوى التعليم بصفة عامة. إن النظام التعليمي المعمول به لم يفتح المجال لتطوير مهنة التدريس بتاتا .بل حشرها وقيدها بالشكليات والمظاهر أكثر فأكثر . وزاد الفساد والمحسوبية وتبادل المصالح من تفاقم هذا الوضع. إن تغييب التكوين المستمر وانعدام المواكبة والتأطير المستمر كذلك قد ساهم في تكريس الملل واليأس في مزاولة المهنة ويجعل من التعليم والتعلم عملية مجونية سواء غاب المدرس أو حضر. لعل المنظور التعليمي المغربي المتخلف قد ساعد على تفشي مظاهر سلبية في المجتمع، منها على سبيل المثال عدم الاهتمام بالانضباط واحترام الوقت وإيلاء الاهتمام بالمحافظة على البيئة والفضاء التعليمي والمساهمة في الخلق والإبداع والتنافس والاجتهاد في تطوير جودة التعليم...

2016/05/06 - 02:57
7

نضال

الشركات المجهولة الإسم

من واجب رئيس المجلس الأعلى للحسابات أن يضع الأصبع على موقع الداء ، و يتمتع بشئ من الجرأة ليطلعنا بحسابات من يكدسون أموال الوطن من خلال شركات مجهولة و أرصدة خيالية في الأبناك الأجنبية و الوطنية ، و التي تتهرب من أداء الضرائب و الرسوم مستخدمة مواقعها و نفوذها في مراكز الدولة ، و خرقها للقوانين و أستغلالها لأليات و موارد الدولة ، و من السخافة أن يتعامى عن كل هذه الجرائم المالية التي ترتكب في حق خزينة الدولة و آخرها و لن يكون الأخير تلك الضرائب التي تعد بالملايير و التي تهرب من أداءها وزراء سابقون و حاليون و جنرالات في الرباط و الدار البيضاء ، إلى متى تنزلون و تطبقون محاسبة المسؤولين كما جاء بها دستور 2011 ؟ أم أن رئيس مجلس الحسابات كان في غفلة عنها لأنه كان منهمكا في تعداد و حساب المرضى و الحوامل و المضربين من رجال و نساء التعليم ؟ أم أن الأمر يتعلق ب : آنساني أنساك ؟ أم أن التماسيح و العفاريت خط أحمر لا تجرؤ التقرب منه ، أليست هذه الملايير كفيلة بدعم خزينة الدولة التي تعاني من شح مواردها وآستنزافها كما وقع بصندوق التقاعد ؟ فحذار من يوم تستنزفون فيه ودائع دافعي الضرائب ، أدذاك سيحاسبكم الشعب و لن ينتظر حسابات المجلس الأعلى للحسابات ...

2016/05/09 - 09:07
هل ترغب بالتعليق على الموضوع؟

*
*
*
ملحوظة
  • التعليقات المنشورة لا تعبر بالضرورة عن رأي الموقع
  • من شروط النشر: عدم الإساءة للكاتب أو للأشخاص أو للمقدسات