القمة الإفريقية للرقمنة بالدار البيضاء تناقش تحديات الذكاء الاصطناعي بحضور خبراء دوليين

أشغال دورة شهر أكتوبر لمجلس جهة طنجة تطوان الحسيمة

الطير: التعادل أمام الجيش مكانش ساهل المهم دابا التفكير في المباراة القادمة

"ريان أزواغ" أصغر حارس في البطولة الوطنية: أنا حامل لكتاب الله وحلمي نوصل بعيد

بنهاشم يبرر أسباب الهزيمة أمام الرجاء

بن ونيس: اللاعبين الجدد غير جاهزين هدفنا العصبة الأفريقية هذه السنة

اتهام معلمة بإجبار التلاميذ على مسح حذائها

اتهام معلمة بإجبار التلاميذ على مسح حذائها

الشرق الأوسط

 

 

أجبرت معلمة  تلاميذها على مسح حذائها، عقابا لهم على تخلفهم عن أداء الواجب المدرسي الذي كلفتهم به.

 و ذاعت الواقعة بعدما تلقت مديرية التربية والتعليم في الإسكندرية شكاوى من بعض أولياء أمور التلاميذ في إحدى المدارس الابتدائية التابعة لإدارة المنتزه التعليمية (غربو   الإسكندرية)، من إجبار معلمة أحد الطلاب على مسح حذائها، وهو سلوك تكرر غير مرة عقابا للتلاميذ على التخلف عن أداء الواجب المدرسي، الأمر الذي أثار غضب أولياء الأمور تجاه المعلمة وطالبوا بمعاقبتها.

وعلى الأثر، انتدبت مديرية التربية والتعليم في الإسكندرية لجنة لبحث الشكوى، وبعد التحقيق تبين لها صحة الواقعة. إلا أن المعلمة موضوع الشكوى، دافعت عن نفسها بالقول: إن ما تفعله نوع من العقاب للتلاميذ تلجأ إليه حين يقصرون بتأدية الواجبات (الفروض) المدرسية. وتابعت أنه وسيلتها البديلة كونها لا تفضل العقاب البدني بالضرب، مضيفة أنها تحب الأطفال وتحب طلابها ولم تفكر يوما في إيذاء أي منهم.

الواقعة انتشرت بين وسائل الإعلام ومواقع التواصل الاجتماعي أمس، حيث صب كثيرون جام غضبهم على «صاحبة الحذاء اللامع» من خلال التعليقات الإلكترونية. وكتبت إحدى المعلمات الحديثات التخرج تقول إنها تعرف المدرسة حيث حدثت الواقعة، وفيها تلقت فيها تدريبا عمليا على النشاط التدريسي لمدة 3 سنوات وقت دراستها الجامعية. وأوضحت أن ثمة تجاوزات بالفعل ترتكب في المدرسة من جانب المعلمين تجاه الطلاب، وادعت أنها رأت معلمين ومعلمات يمارسون العنف والضرب تجاه طلابهم، وقبل أن تنهي تعليقها أكدت أنها كمعلمة تتبرأ من هذا السلوك.

من ناحيته، وصف مدير المركز المصري للحق في التعليم، عبد الحفيظ طايل، عقاب التلاميذ بمسح أحذية المعلمين بـ«الجريمة»، وقال لـ«الشرق الأوسط» إن «ما فعلته المعلمة يصنف كعنف رمزي يستهدف إشعار التلاميذ بالإهانة، وهو ما يكون له عميق الأثر على النفس». وأردف «هذا ليس سلوكا تربويا، وهو يتعارض مع قانون الطفل المصري والاتفاقية الدولية لحقوق الطفل وقانون التعليم المصري، وكذلك المواثيق الدولية والمحلية».


عدد التعليقات (1 تعليق)

1

قصي علي كريدي

حي القاهرة محلة309

بسم الله الرحمن الرحيم السيد وزير التربية المحترم ......... اني والد الطالب احمد قصي علي في الصف السادس الادبي اعدادية الانصارللبنين الرصافة الاولى بتاريخ11-10-2012 قام مدرس الرياضيات للصف السادس العلمي ماجد الركابي بضرب ابني ضرب مبرح امام الطلاب والتجاز اللفظي عليه وعلى التربية لارتداءة قميص نيلي واجبره على خلع القميص امام طلااب السادس العلمي وعند اعتراضه على عمله بان التربية لا توافق على ذلك قال له بالحرف(انعل ابوك وابو التربية) وقام بسحبه الى غرفة المعاونين وبوجود المعاون اسعد عبد الرزاق والمعاون يوسف قام بضربه فاطرهما للخروج خارج الغرفة فاغلق الباب واستمر بضربه ولم ينقذه الا المعون عقيل جزاه الله خير الجزاء بعد طرده من المدرسة بحالة ادخال الى اثرها للمستشفى والتقرير الطبي يبين ذلك ذبت مستفسرا الى الادارة وامام الاستاذ ولم ينكر الاستاذ على فعلته وبرر المعون سعد عمله بانه اسلوب تربوبي وابوي وانتقد تليمات الوزارة . تقدمت بالشكوى يومها الى مدير الاشراف التربوي وبوجود المشرفين ولم يفد. وامام حالة ولدي النفسية وخوفه من المدرسة التي ادخلت الخوف الى قلبه وذهبت مرة ثانية اضع شكواي وتضمنت بين يدي سيادتكم واملي بحزمكم استدعاءي في التحقيق لعرض الكثير من السلبيات . ولكم فائق الشكر ولاحترام.................... والد الطالب (قصي علي كريدي)

2012/11/18 - 11:20
هل ترغب بالتعليق على الموضوع؟

*
*
*
ملحوظة
  • التعليقات المنشورة لا تعبر بالضرورة عن رأي الموقع
  • من شروط النشر: عدم الإساءة للكاتب أو للأشخاص أو للمقدسات