أخشيشن يعترف بالاختلالات بوزارة التربية

الاستاد يريد اسقاط اخشيشن والعبيدة والله سيرتقي التعليم ببلدنا عند سقوط هدين الصنمين

ان قطاع التعليم يشكو من الفوضى والإرتجالية لأن هذا القطاع تتلاعب به أطراف عدة ولم يستقل بعد. وكل من هب ودب يفسح له المجال ليلج هذه المهنة الشريفة دون أن يكون مؤهلا لا علما ولا أخلاقا با لإضافة الى المقررات الرديئة التي تنفر من التعليم وتبلد التفكير سواء عند التلميذ والأستاذ.الأجيال التي سبقتنا لم يتوفر لديها لا وسائل ولاتقنيات ولابنايات ورغم ذلك تكونت وكونت بفضل المقررات الجيدة والزرواطلوجيافلو رجعنا الى تلك الكتب المقررة وخاصة في اللغات لأنقذنا هذا الجيل من الأمية الأبجدية المستشرية في التعليم الثانوي وحتى الجامعي ثم ان الفروقات في الأجرة وانعدام الشفافية في تسيير شؤون الأسرة التعليمية وانعدام الإسنقلالية قتل الروح القتالية لدى رجال التعليم فاستشرى فيهم الطمع فتهافتوا على الدنيا التي لم يخلقوا لهالذلك نالوا حظهم بما يكفي من العتاب بل السب والشتم والقذف حتى من العوام وقديتجرؤ أحدهم فيقول لك خصكم العصى من أوصل التعليم الى هذه الأزمةوالدرك الأسفل انها السياسات الجوفى والتلاعب بأخطر موقم من مقومات الأمة المغربية أرجو أنينشر هذا التعليق

التعليم لا يتجه نحو الهاوية لقد وصل الحضيض. رجل التعليم الذي يقطن الزنزانة9 منذ أبد الآبدين و يعيش دون أمل في الترقية في المدى النتظور لن يؤدي واجبه الا بالحد الادنى لا تنتظروا من أجير أن يعمل بالمجان فهل يستطيع الوزير أن يتنازل عن أجرته وتعويضاته؟ هل يستطيع الموظفون السامون بتشديد الميم القبول بتخفيض رواتبهم أو حتى الكشف عنها؟ بقدر الاخذ يكون العطاء

إذا كان هذا هو حكمك على الوزارة التي تسيرها يا وزير النوم في البرلمان فلماذا ليست لك الشجاعة لتقدم استقالتك أنت والست العبيدة,

هذه صراحة غير معهودة من قبل ، اتمني ان تكون صادرة من الوزيرين معا لان الوزارة تسير براسين اثنين ، فعندما نستمع الي السيدة الوزيرة وهي ترد علي اسئلة النواب فلا نسمع الا ان التعليم بخير وكان مع الموعد، وان برامج الوزارة تطبق وفق مشارعها، وان الجودةتتحقق في مسار لا يعتورها اي عارض ، وان رجال التعليم متجمسون للاصلاحات التي اتي بها البرنامج الاستعجالي ...

لم يأتي السيد الوزير بأي جديد,أين كان سيادته طوال هذه المدة التي ارتفعت فيها النداءات وبحت فيها حناجر الشغيلة التعليمية بسبب التراكمات والاملاءات الباطلة والمظللة التي دأبت الوزارة على ترويجها وتوزيعهاومطالبة المدرسين بتنفيدها دون مراعاة ظروفهم وظروف متعلميهم؟أم نسي سعادته أن المغرب بلد تتعدد فيه الثقافات وتتعقد فيه الجغرافيا ويحتاج إلى برامج تتوافق وكل شبر من هذه الارض وليس إلى برنامج واحد يتساوى فيه الجميع؟ألم يخطر ببال الوزير والوزيرة أن الله عندما خلق الكون لم يساو فيه بين الناس لا لشيء وإنما لحكمة.فحتى المجنون يرفع عنه القلم حتى يعود إلى رشده؟فكيف به يساوي بين العالم القروي ونظيره الحضري؟أليس استهتارا واحتقارا بهذه الفئة العريضة من رجال التعليم الذين افنوا حياتهم في إضاءة الطريق للاخرين وتنوير عقولهم؟أقل شيء يمكن أن أنادي به هو:degage degage degage.

خارج السلم حق مشروع لجميع المجازين بدون استثناءوقد تم ضرب هذا المكسب؛ومكاسب أخرى للمجازين تحت غطاء سياسة التقويم الهيكلي؛وفي ظل صمت النقابات عقود على هذا الإجهاز الحاصل،وهذا السكوت منهاطيلة هذه المدة الطويلةفي تقديري الخاص غير برىءيتطلب من هذه النقابات تفسيره وتنوير الرأي العام به وعيب كبير على النقابةالتي تنعت نفسها أنها نقابة المواطنةالسكوت على حق هذه الفئة في خارجونطالب المجلس الأعلى للحسابات التدقيق أين صرفت الميزانية الضخمة42مليار درهم المرصودة للمخطط الاستعجاليوالتي كان يجب أن تعم فائدتها رجال التعليم المتضررين بدل قمعهم أمام بوابة الوزير الفاشل اخشويشنة

خارج السلم حق مشروع لجميع المجازين بدون استثناءوقد تم ضرب هذا المكسب؛ومكاسب أخرى للمجازين تحت غطاء سياسة التقويم الهيكلي؛وفي ظل صمت النقابات عقود على هذا الإجهاز الحاصل،وهذا السكوت منهاطيلة هذه المدة الطويلةفي تقديري الخاص غير برىءيتطلب من هذه النقابات تفسيره وتنوير الرأي العام به وعيب كبير على النقابةالتي تنعت نفسها أنها نقابة المواطنةالسكوت على حق هذه الفئة في خارج االسلمونطالب في ذات الوقت المجلس الاعلى للحساباتالتدقيق في الميزانية الضخمة المرصودةللمخطط الاستعجالي التي هي جزءمنهاكبيرتكون قد نهبت بدلأن تعم فائدتهاالمتضررين والعاطلين