بالفيديو: بايرن ميونخ يتفوق على سان جيرمان ويحرز لقبه السادس في دوري أبطال أوروبا

ههههههههههه

زعما مكاين تحل باز ليكم الحل اسي حنان راه بين أو واضح التأجيل التأجييييييييييييييل هدا هو الحل اما العشوائية راه مغامرة ديرو كما دارو العيد الكبير هاهي نتائج ديال العيد قيسي علي دالك

اجعلوا الامر شورى بينكم

اختي الفاضلة الحل ساهل ماهل تأجيل الدخول المدسي حتى بتسنى لنا الى ما الت اليه الامور في حالة لم يتخسن الوضع تعلنون حينها سنة بيضاء

الحضوري

التعليم الحضوري السبيل الوحيد لجودة التلقين بتقسيم الاقسام الى ثلاتة افواج في اليوم لضمان التباعد و الوقاية المطلوبة

rentrée scolaire

Si possible reporter la rentrée scolaire ai moins 1 mois entendant la stabilisation de la situation

راي المتواضع هو لا ثم لا للتعلم عن بعد لانه ..مردودية فاشلة ..يكرس مبدأ الطبقية ..ليس هناك تعلم بدون تفاعل مدرس تلميذ ..افتقار التلميذ و الاستاذ للوسائل المستعملة في العملية كالحواسب و الانترنيت و نعم لكل اقتراح يحمي جميع الاطراف من تلاميذ و اساتذة و اباء تلاميذ الحل الذي اقترح هو استنساخ تجربة للدولة لها نفس مقومات المغرب

انتي من عليه تقديم مقترحات في البرلمان وليس نحن.

Laayoune

الحل في نظري هو أن 6 أسابيع الأولى تكون عن بعد ثم بعد ذلك حضوريا لأن عادة الأسابيع. الأولى تخصص لدعم المكتسبات تقويم تشخيصي

زعما جات الغيرة

الحل ابغيناه من عندك وكثير إلى كانو اولادك كيقرا بحال أبناء الشعب بالله اللا وريما حنت اديك

المنطق

لا تهكم ولا سخرية ولا تنمر.....لكن في الواقع هناك تفشي الوباء وخطر قائم لا ريب فيه لكن السخرية هي ما اتخدته الوزارة المعنية حضوري لمن يلتزم بالإجراءات وهنأ في الغالب يقصد التعليم الخصوصي وعن بعد العمومي لان الوزير يعرف جيدا انه ليس بإمكان الوزارة أن تعتمد الحضوري في أوج تفشي كوفيد19 وليس للمؤسسات التعليمية العمومية الإمكانيات المادية ولا اللوجستيةولا الطاقة الاستيعابية لان التعليم الحضوري يتطلب معدلا التلاميذ لا يتجاوز 15 بالقسم واستعدادات جيدا لكن كان من الافيد إشراك الفاعلين التربويين والنقابات وجمعيات الاباءوالامهات تأجيل الدخول لمدة تزيد عن 15يوما لكي يتم تهييء الظروف المادية والتربوية والخرائط التربوية وتأهيل المؤسسات لاستقبال التلاميذ في ظروف عادية وفي الاخير كان على الوزارة أن تقوم بعملية تحسيسيةخلال فترة الحجر الصحي والعطلة المدرسية ..

صحيح

صحيح احمد و ان كانوا الاساتذة مازالو يرغبون في مزيد من الراحة او الفو النوم فكيف سيواجهون الساعات من العمل

تحية للمغاربة

حياتك كاملة انتقادات عمرنا ماشفنا من شي حل

عادي أمثالك يحلو فمهم ! الله يعطينا وجهكم !

الداه

يا كريم المعلق الأول. انت ترى التأجيل حل واقتراحك يعتبر اغبى حل خاصة أن كرونا اجمع الكل على أنه سيستمر سنتين على الأقل وبذلك سيخسر البلد الدراسة مع خسائر أخرى. الله أهديك. حل واحد جاد ومعروف وهو التعايش مع كرونا مع القيام بكل الأنشطة مع اتخاذ تدابير صارمة وسلوكيات واعية من المواطنين غير هذا. ففي المنعطفات والازمات تنهض الأمم للتفوق على أخرى.

أجهل من أمزازي

كنا ننتظر تدخل أعضاء برلماننا لتصحيح الخطأ وإيجاد الحل فإذا أجهل من مسؤول القطاع تخرج بكلام لا يسمن ولا يغني من جوع بالنسبة للمواطن

الاقتراح من عندكم

لا يا سيدتي الاقتراح الصائب يجب أن يأتي من عندكم اصحاب الرواتب السمينة والمراكز الهامة. توكل اليكم الشعب التصرف.فاحسنوه.والا نقطينا بسكاتك

هزلت

بحكم انك برلمانية ماذا قدم فريقك او حزبك في هذا المجال ؟ تكمشتوا كلكم

الواقعي

الحل يا ييدتي المحترمة هو محاولة تكييف الدخول المدرسي بمستجدات الحالة الوباءية التي يجب ان يكون فيها التباعد والوقاية متوفران تفويج الاقسام التناوب في أستغلال البنية التربوية تخفيف الوحدات الدراسية حذف المواد الثانوية والأكتفاء بالمواد الأساسية أستغلال امثل للزمن المدرسي الأستغانة بالفضاءات الرياصية والثقافية والترفيهية المتاحة امكانية اعتبار التعليم عن بعد مكملا أقرار التعليم الحضوري في اقاصى الجبال وفيافي الصحراء لانها مناطق غير موءوبة هذه بعض الحلول التي تغيب عنكم يا نوام الأمة

المواد العلمية

لتوفير القاعات والتباعد الجسدي يحتم تلقين المواد العلمية و الانجليزية حضوريا لانها تتطلب الشرح والتمارين اما المواد الادبية كالاجتماعيات وغيرها ممكن الاعتماد عن بعد لانها لاتتطلب مجهود اكبر ويمكن اااستغناء على بعض المواد لانها تكرر عكس المواد العلمية فهي مواد ودروس متسلسلة وبرتبطة ببعضها

موقف

يمكن اضافة الاشهر9,10,11,12للعطلة مع رفع نسلة قسوى للحجر الصحي حتى تدمي نسبة الوباء والتحكم فيه بعدها تفتح الدراسة ابوابها طيلة الاشهر123456 متتالية مع فرض الكمامة.

نوام الامه

فاقد الشيء لا يعطيه,المفروض ان النواب والمستشارون هم الفاعلون في المؤسسة التشريعية المعول عليها في اقتراح القوانين ومراقبه عمل الحكومة وحيث أنهم لايفقهون في الاقتراح شيئا فانهم يرحبون بكل قرار جاهز بدون وجع الراس....هيا ايها النوام ناموا واجمعوا الثروات على ظهر الشعب المحقور

البرلمانية تدافع عن امزازي حول التعليم عندبعد

ونتي يامو نطعة ديما تتنتاقدي عطينا شي حلول من عندك ولا غير مسرحة رجليك فالبرلمان.وتتحضري غير نهار الزرود

اتفويج

الدراسة بالترويج 15 تلميذ في القسم

فشلنا

السيدة البرلمانية لماذا تم انتخاب أعضاء مجلسكم أليس من أجل إيجاد الحلول لهذا الشعب المقهور أم وجعلكم والموشن الحلول لديه الحل يكمن في تطبيق حجر صحي محكم لمدة 20 يوما و ليس 15 بعد ذلك و بعد معرفة منحنى مؤشر الجائحة يعلن عن موعد لاحق للدراسة أقصاه نهاية شتنبر و أن تتم الدراسة حضوريا باعتماد نظام تقسيم عدد التلاميذ في الفصل إلى قسمين و الحفاظ على تدابير السلامة الصحية ( كمامة تباعد تعقيم الخ...) ما هو رأيكم ؟؟؟؟ أما الدراسة عن بعد فنحن لا نملك من البنيات التحتية و المقومات التقنية ما يجعلنا نعتمد هذا النمط بل و حتى خدمة الاتصالات عندنا تعتبر الأسوأ صبيب ضعيف و مخالف عن الذي تنخرط فيه ف 12 أو 10 ميجا في بعض الأحيان لا تتجاوز 2 ميجا . و هذا ليس من باب النقد لأجل النقد بل إنه واقع مر و الله كما أنه الا يعلم السيد الوزير ان الآباء المتعلمين بطبيعة الحال هم من يعاني من الدروس عن بعد فهم المكلفون بدروس التقوية و ما ذا يفعل الآباء الاميين ؟؟؟ كذلك إلا يعلم السيد الوزير ان من ميثاق تسجيل الأبناء في المدارس الخصوصية ان ترعى المؤسسة التلميذ في القسم و ليس خارجه و بالتالي أصبح من المنطقي أن لا تؤدى واجبات الدراسة فيها كاملة بل النصف فقط مع إسقاط التأمين ما دام التلميذ يدرس في أحضان أسرته

التمدرس

الحل الوحيد هو التعليم عن بعد والحضوري واجب كل خمسة عشرة يوما لترقب دروس التلاميد وفهمهم

الحل هو تأجيل الدخول المدرسي

التمدرس

الحل الوحيد هو التعليم عن بعد والحضوري واجب كل خمسة عشرة يوما لترقب دروس التلاميد وفهمهم

التمدرس

الحل الوحيد هو التعليم عن بعد والحضوري واجب كل خمسة عشرة يوما لترقب دروس التلاميد وفهمهم

نقطة النظام

دولة المتناقضات ،و شعب ذو اوجه متعددة ،لم افهم قوم منذ تخفيف الحجر الصحي تركوا اولادهم في الشوارع والازقة وهنا وهناك يلعبون دون ادنى احتياطات بل البعض منهم يسافرون كيف واين ما يشاؤون وعند اقتراب الموسم الدراسي اراهم يمثلون الخوف على اولادهم .اريد من يشرح لي ما معنى ان لا ارسل ابني الى المدرسة خوفا من كورونا و اتركه خارج البيت طيلة النهار يفعل ما يشاء دون حسيب ولا رقيب : حسبنا الله ونعم الوكيل.

الي المعلق رقم 13

شكرا علي ادب الحوار .لكن جل المعلقين تقريبا مع التأجيل لكن انت تري غير دالك هذا رأيك وانا مع التأجيل انا أب ميمكنش ليا نصيفت ولدي لمدرسة حيتاش عندك 99 في المئة لقدر الله صيصاب بالفيروس انا افضل لبني سنة بيضاء الصحة اولا يأخي نأتي الي تعليم عن بعد هدا التعليم يأخي في مصلحة الناس الاغنياء كل الضروف مواتية لهم الله زيد و بارك لان الاستاد هد من سيدهب اليهم اما انت وانا ابناؤونا لهم الله انتضر ضعف الصبيب في نضري العليم عن بعد لا يليق بالدول السائرة في الطريق النمو .انا مع التأجيل لكن حسب الحالة الوبائية .

c'est facile à dire qu'à faire . qui dit laasida froide met la main dedans.

صخرية

وبشحال ثمن هد تدوينه

ادلي بدلوك واقترحي

تقديم المقترحات سيدتي كان ينبغي ان يكون قبل إصدار الوزارة بلاغها ذاك الذي انفردت باصداره دون إعمال المنهجية الديمقراطية القائمة على إشراك الفرقاء الاجتماعيين والفاعلين التربويين و فدرالية أولياء التلاميذ.فالتعليم عن بعد فيه ضرب لمبدإ تكافؤ الفرص بين التلاميذ ناهيك عن ضعف دخول الاسر المغربية والهشاشة ورداءة صبيب الإنترنت و.......والتعليم الحضوري وهو الاصل. الوزارة غير قادرة على اعتماده لضعف البنيات التحتية وقلة الموارد البشرية وضعف اللوجستيك و......فنحن الاساتذة نقترح تعليما حضوريا يراعي شروط الصحة والسلامة وهي حق لكل تلميذ مغربي. كان ينبغي ان يتم تقليص عدد التلاميذ داخل الفصل الواحد بحيث لا يتعدى العدد خمسة عشر تلميذا.مع توفير وسائل التعقيم و النظافة في كل حجرة دراسية.و هو مالا تقدر عليه الوزارة .إذن المقترح الناجع في ظل الإكراهات التي ذكرتها هو تاجيل الدخول المدرسي على غرار الدول التي تواجه الجائحة مثلنا. ها نحن قد اقترحنا فهل سنسمعك سيدتي تسائلين وزير التربية في هذا الشأن؟اعتقد أن هذه مهمتك التي انتخبت من أجلها.