التنسيقيات التعليمية تتجه نحو توحيد نضالاتها ... فماذا تنتظر "اللجنة ـ البين وزارية" ؟
أخبارنا المغربية
أخبارنا المغربية - محمد اسليم
علمت أخبارنا المغربية من مصادر تنسيقية مطلعة أن التنسيقيات التعليمية (التنسيق الوطني والتنسيقية الموحدة لهيئة التدريس وأطر الدعم بالمغرب والتنسيقية الوطنية لأساتذة التعليم الثانوي التأهيلي) والتي تخوض منذ أكثر من ستة أسابيع احتجاجات مكثفة في مواجهة وزارة التربية الوطنية ونظامها الأساسي الخاص بموظفي قطاع التربية الوطنية، تسير في اتجاه توحيد محطاتها الاحتجاجية المقبلة وذلك نزولا عند مطالب فئات عريضة من المحتجين والمحتجات.
وهكذا علمت أخبارنا المغربية من ذات المصادر أن العديد من المجالس الوطنية للتنسيقيات المذكورة قررت خلال اجتماعاتها الأخيرة أمس السبت تفعيل خيار التنسيق الوحدوي الميداني، وذلك بتجسيد البرنامح النضالي الميداني الموحد مع بعضها البعض، وقد تقرر بشكل فعلي عقد جلسة مشتركة تقنية اليوم الأحد تضم لجنة عن التنسيقية الموحدة ولجنة عن التنسيق الوطني من أجل التوافق على البرنامج النضالي المشترك وتنزيله (عدد ايام الإضراب والاشكال الموازية بالنسبة للأسبوع المقبل والاسبوع ما بعد المقبل).
مصادر من داخل التنسيقيات دائما اعتبرت كذلك ان خرجات بعض المسؤولين الحكوميين لا تزيد الوضع الا تأججا, خاصة بعد إحداث لجنة بين وزارية مازالت تراوح مكانها في ظل وضع اجتماعي يتجه نحو التعقد أكثر فأكثر حسب تعبير ذات المصادر.
بالمقابل مصادر نقابية عليمة أوضحت لأخبارنا المغربية أن الكاتب العام الجديد لوزارة بنموسى اتصل بالكتاب العامين للنقابات التعليمية الأكثر تمثيلية المنخرطة في التنسيق الرباعي، ووجه لهم دعوات لحضور اجتماع يوم غد الاثنين بمقر الوزارة لتدارس منهجية الحوار مع اللجنة المذكورة ما اعتبرته ذات المصادر تأخرا كبيرا في معالجة الأزمة التي يعيشها قطاع التعليم بعد أكثر من شهر على اندلاعها معتبرا أن اللجنة المذكورة كان عليها تسريع اجتماعات حوارها للوصول لحلول ترضي كل الأطراف و تساهم في إرجاع ملايين التلميذات والتلاميذ من أبناء الشعب لفصولهم الدراسية.
مغربي
لا حول ولا قوة الا بالله
هل يستحق هؤلاء الانتماء لوطن ضحى من أجله الأجداد هل يستحقون الانتهماء لعالم التربية وأساس مستقبل البلاد ؟ هل يعلم هؤلاء أن أستاذ السلم العشر لم يكن يحصل إلا على 1800 ده شهريا ومع ذلك ناضل وعمل من أجل أبناء الوطن وتحمل المحن من أجل مستقبل البلاد وعزتها وها نحن في وضع مبكي مع من لا يفكرون الا في مصلحتهم واحسرتاه على وضع مبكي
حسن
البعيد عن النار لايدرك حرها
قال أحدهم: كان الأستاذ فيما قبل يضحي !! أين تضحيتك أنت للوطن، أنت قاضي غرضك وتنصح الاخرين بالجوع والموت !! قل للذين يتقاضون عشرات الملايين شهريا أن يضحوا ويخلوا عن جزء منها، أنت بعيد بعيد عن الميدان لاتففه فيه شيىا ولا تعرف معاناة الأساتذة.هذا اولا، ثانيا الشريف ليست الزيادة هي السبب، السبب هو نظام أساسي استعبادي قهري قاتل فرضوه على الاساتذة.اعلم قبل أن تتكلم.ولا تكن حاقدا جهولا.
توفيق
ديما مغرب
الكل يتحدث عن مصلحة التلميذ و لكن متى سيتحدثون عن مصلحة مدرس هذا التلميذ. لذا يجب أن يفهم الجميع أن مصلحة التلاميذ و مصلحة الأستاذ هما وجهان في عملة واحدة. معا يتواجدان في القسم، معا يتهيآن للإمتحانات و معا يقضيات نفس مدة أيام العطل. فلم الحديث عنهما بشكل منفصل؟
معلم بدون قيمة مجتمعية
التماطل
الوزارة تهرب إلى الأمام من أجل فرض نظامها الملعون عن أي حوار يتكلمون وزير التشغيل والمقاولة يعني أن المؤسسة التعليمية العمومية ستدخل عالم المقاولة وخوصصتها ثم وزير المالية الذي يتوعد بعدم الزيادة ووزير مخادع ما الجدوى من الحوار وماهي أهدافه المنعدمة مع ثوابت الفساد
معلم من تافوغالت
سحب النظام المشؤوم والزيادة في الأجر قبل أي حوار
اجتماع مع نقابات لاتمثل الا نفسها واجتماع من أجل تحديد منهجية الحوار للحوار مستقبلا متم مارس ستكون نهاية الحوار للحوار حول نتيجة الحوار لتفعيل مانتج عن الحوار في السنوات القادمة كلام لقجع كم هو جميل ويشفي الغليل (الضحك على الشعب) المطلوب اليوم قبل غد الخروج ببلاغ رسمي ينهي جدل النظام الأساسي كليا واعلان زيادة فورية محترمة مع تحديد تاريخ تفعيلها كفى من اذلال الاستاذ واهانة كرامته وتجويعه المعلم هو من انتج الوزراء هو عماد الوطن كل كلام عن حوار لايخرج بنتائج فورية مجرد صب للنار في الزيت وليس الزيت في النار