حوار النظام الأساسي في آخر فقراته.. ومصادر مطلعة لأخبارنا: هذه المرحلة المقبلة
أخبارنا المغربية
أخبارنا المغربية - الرباط
علمت أخبارنا المغربية من مصادر مطلعة أن حوار النقابات التعليمية ذات التمثيلية مع اللجنة الوزارية الثلاثية بخصوص إعادة صياغة النظام الأساسي الجديد،بات في مراحله النهائية ولم تتبق سوى بضع فقرات سيتم إعادة قراءتها صباح يوم غد الأحد، على أن يتم إحالة النظام الأساسي في صيغته الجديدة على مسطرة المصادقة بدءا من يوم الإثنين المقبل..
ذات المصادر لم تستبعد لجوء وزارة التربية الوطنية في المرحلة المقبلة لتطبيق مساطر أكثر صرامة في مواجهة "المضربين" أو من تعتبرهم الحكومة "متغيبين بشكل غير مبرر" من قبيل التغيب الجماعي عن العمل خصوصا بعد انسحاب "الفنو" من أوساط التنسيقيات المحتجة ورجوعها لجلسات الحوار بين النقابات الخمس الأكثر تمثيلية...
فهل سيعلن عن عودة "أبناء الشعب" من جديد لمقاعدهم الدراسية أم أن "القيادات التنسيقية" ما زال لها رأي آخر؟ سؤال تجيبنا عنه الأيام القليلة المقبلة....
عادل
تعليق
لي صديق يعمل في القطاع العام والخاص.خلال فترة كوفيد يستيقض كل صباح للتدريس عبر zoom للقطاع الخاص اما العام فعند سؤاله يكون جوابه ان الدولة عليها ايجاد الحلول فانا لن اعمل بحاسوبي الخاص او هاتفي الخلوي الخاص ومع العلم أنه خارج السلم وراتبه يتجاوز 15000 في القطاع العام و 25000 في القطاع الخاص في مدارس عديدة والمنزل والمراكز .
حمزة
[email protected]
أقول لكن لا يزال يتشبت بالاضراب ل الساعة بأن الدولة أصبح يدها ممدودة و تسارع الزمن لإرضائكم و استجابت للعديد من مطالبكم و أنكم مطالبين اليوم بإبداء حسن النية و العودة للعمل فما معنى أنكم لم تراوحوا مكانكم بالدعوة للإضراب مع ان الحوار أشرف على النهاية هذا يعد ابتزاز أكثر منه دفاعا عن المطالب
هشام
وجهة نظر
اقول لصاحب التعليق رقم 7 نعم تلقينا تعليم ابجديات الكتابة والقراءة عند المعلمين لكن ليست بالمجان بل بالمقابل من ضرائب اباءنا وأولياء أمورنا اذا كفاك من تبجيل المعلم حيث انه يعتبر مجرد موظف بسيط يعمل عمل عادي مقابل دخل مادي جد مريح وكبير مقارنة مع ساعات عمله وعطله الغير المحدودة وشكرا
نهار سعد
شرخ التنسيقيات
للاسف فالتنسيقيات التعليمية تسعى من خلال الاضرابات تكريس التمييز بين فئات رجال التعليم وابتزاز الوزارة من خلال جعل التلميذ رهينة قصد تحقيق لمطالبها الخاصة والاضرار بمصالح ومستقبل جيل بالكامل وليس الهدف هو إصلاح المدرسة العمومية والرقي بها خاصة إذا عرفنا ان جل المضربين يواضبون بمدارس خاصة في الوقت الذي يتغيبون فيه عن وظيفتهم الأصلية لذلك وجب الزجر وتفعيل الاقتطاعات بل وتحريك مساطر المتابعة